益童乐园以前只有两位老师，最近也多了两台大力台灯。
它们被摆在教室里，学生们的作业交过去，台灯扫描以后，轮流批改。这里面有一种晓洁还不太理解的效率，也有一种晓洁能够理解的乐趣，对于几位老师来说，也是个分担压力的工具。
在小韦看来，益童乐园是学校教育的补充，大力台灯又是益童乐园的补充。
两台台灯几乎天天都在用的，一刻也停不下，读课文，说英语，检查作业，从白天忙到晚上。
“大力大力，检查作业！”周六下午，几个小孩做完作业，一起围住台灯，把作业本递过去。
台灯的扫描摄像头开始工作，接着，一份批改结果就出来了。
“它比老师批改得还快。”晓洁说。
孩子们眼前的世界虽然有些单调，但台灯带来的新世界好像也有它的轮廓，就像英语有它的正确发音一样。
他们应该会很快长大，穿过父亲耕耘过的梯田，翻过母亲没能翻过的大山，改变这片土地的未来。
天更黑的时候，本来就没多少声响的村子更加安静，山路上几分钟才过一辆车。
小镇一年里有一半时间云遮雾障，一盏盏大力台灯的光在雾气中氤氲着。
教育下沉，让未来上升。在这片与外界联系甚少的土地上，每束灯光，温柔且坚定地改变着这里的教育。
晓洁端坐在书桌前，自言自语地好像在和大力灯说话。
一场“对话”过后，她拔下电源，小心地收起电线。台灯的包装盒已经有些破损，但她仍然保留着，每次用完，还是原样放回。
“晚安，大力大力。”关灯的时候，她习惯这样道别。
图片来源：东方IC、益童乐园
