言语障碍
“食性，性也”。食物是人与生俱来的东西；然而，性需要长期的社会生活，只有在青春期后才能逐渐习得和形成。它的产生明显受到个人生活环境和经历的影响，而这种多样的经历塑造了每个人的性意识和观念。因此，人们表现出的性行为也大不相同。当然，人们所遇到的各种性问题，即性障碍，自然是多种多样的。现在让我们涉足性障碍领域吧！
性障碍大致可以分为三类：性焦虑、性心理障碍和性功能障碍。
[性焦虑]
焦虑是指对某些危险或不良后果产生过度的消极情绪反应，其特点是紧张、忧虑和恐惧。比如学生对高考和就业面试的焦虑，对失败的恐惧。同样，人们会对自己的性取向表现出过度的怀疑和紧张。作为青少年，性焦虑主要表现为对阴茎大小、睾丸大小、乳房大小或不对称、手淫、遗精、月经不调等方面的焦虑，表现出他们对未来、婚后性生活和生育的高度恐惧。他们只能听信关于手淫遗精的虚假宣传（比如说手淫有害，遗精是肾虚的表现），而不能听信科学的性教育知识（比如说手淫遗精属于正常生理现象）。至于成年人，也有各种性焦虑，如性交频率、性活动方式的选择、性能力与年龄变化的关系、传染病等。患者常常毫无根据地怀疑自己的性器官发育不正常，指责自己不道德或缺乏控制能力。他们常常有一种解体感，总觉得自己的四肢不受控制。我连谈恋爱都不敢，不敢结婚，不敢做爱。通过与患者直接对话、心理治疗和消除顾虑，性焦虑很容易克服。
【性心理障碍】
性心理障碍包括：⑴性别认同障碍或性认同障碍，即性别转换障碍，其自我意识性别或心理性别与生理性别正好相反，因此强烈要求医生改变生理性别，否则有强烈的自杀或自残倾向。⑵性取向障碍，即同性恋。由于大多数同性恋者的自我协调能力都很好，他们不承认自己有病或有错，因此不会寻求医疗和帮助。只有少数同性恋者厌恶自己的行为，但又缺乏自我协调的能力，因而处于严重的自责和心理冲突中，或在舆论的谴责或压力下产生寻求治疗的欲望。(3)性偏好障碍，即性倒错，主要表现为异常的性对象和异常的性满足方式。包括暴露癖、窥淫癖、摩擦障碍、恋物癖等十多种变态性行为。他们的问题不是他们的性偏好偏离正常多少，而是缺乏正常的性追求和性行为。对上述性心理障碍有专门的解答。
[性功能障碍]
正常的男性性功能包括性欲、阴茎勃起、副性腺分泌、性交、射精或性高潮、勃起退化等一系列环节。如果一个或多个环节出现障碍，就会导致性功能和性感觉的不完全或缺失，可称为性功能障碍。但性功能是否正常尚无明确的量化标准，只有性功能和性满足严重不足才被视为性功能障碍。人们可以从不同的角度对性功能障碍进行分类，如器质性的和心理性的；小学和中学；完整的和情境的。可根据患者的主诉症状作出性功能障碍的诊断，这称为叙述性诊断，是不科学的。例如，一个中学生也会抱怨阳痿；可以根据心理测验进行，称为心理诊断；也可以根据医学检查的结果进行诊断，称为医学诊断。后者不仅考虑了性功能的整体概念或症状，还注意到各种病理变化，因此诊断更加科学、准确和全面，是确定治疗方法的重要依据。
