小家伙具备磨蹭和毛躁的双重毛病。
拖拉磨蹭主要表现就是：写作业的时候，一会去上个洗手间，一会去喝点水，经常干的事情就是写写作业就玩手工，搞各种贴纸，非要大人盯着。
说他毛躁主要体现在：写作业的时候，跳着写，写应用题，跳着步写，最后一步的“答”，直接就写结果，生怕多写一个字；写字的时候跳着笔写，不按正常的笔画顺序；写作文，一句话经常漏字；等等。给人的感觉就是手上搞完第一步，脑袋已经想到第三步了。
两个毛病都让我难以忍受。你忙得像个陀螺似的连轴转，孩子却还是慢吞吞，一会这，一会那，一点都不着急，你说她，她还不高兴，还要发脾气。而毛躁的毛病让她很多次考试都因为小问题丢分，眼看着能得高分，非要变成中等，甚至低分。
孩子这两个毛病我总结主要是因为，我家那位带的头不好，某人是喜欢推，喜欢拖，而具体做事情的时候她又喜欢催，做这个事情，她扯别的事情，玩的时候，她嘀嘀咕咕孩子作业没写云云。
这毛病，大人很难改，为这也吵很多次架，江山易改，本性难移，不指望她了。目前的解决方案是，禁止她管孩子的学习。
对孩子，我提前和她商量好，让她自己定好啥时候写作业，什么时候写完语文，什么时候写完数学，自己规划好时间。
目前有一定改善吧，主要的问题就是，丈母娘比较热心，上传的作业，她看到问题就让孩子改，常常在搞数学时候，让她改语文。这个问题我计划在过程中，逐步剔除她的影响。
