让孩子在感受爱和尊重的同时，也会清楚明白父母可接受的行为界限。
比如：
事件：马上要吃饭了，孩子想喝牛奶，妈妈不给孩子就开始哭闹。
应对方法：拉着孩子的手，告诉孩子：
“我知道你现在很想喝牛奶，但是我们马上要吃饭了，你喝了牛奶就吃不下饭了，知道了吗？”然后走开。
直到孩子意识到，妈妈是认真的，这时规则正在改变或形成。一次不行，就多试几次。
总之，用积极的方法引导，相信方法总比问题多。
要知道，对于我们大人来说无关紧要的小事，对于刚开始认识这个世界，跌跌撞撞成长的孩子来说，那可是天大的坎儿。
多给孩子一份耐心和理解，从孩子的敏感期来发现他的天赋，然后一点一点地去引导，让我们的孩子成长为更好的自己。
相信我们父母多做这一小步，孩子将能迈进一大步。
内容参考：
《捕捉儿童敏感期》.
