母亲在无计可施的情况下，参加了一个心理治疗工作，心理师听完了他的故事，然后请他坐在这个孩子的位置上，让另一个学员拿着皮鞭在书桌旁陪读，这时母亲终于体验到了孩子的苦、孩子的怕，还没等到回神儿，他就抱着拿皮鞭的他失声痛哭，回到家以后，母亲把自己的椅子搬出了书房，渐渐地孩子的功课有了起色，这个家也得到了拯救。
先抛开会不会教育孩子这个话题不说，我们很多父母连最基本的做人的情商都不够，情商的高低取决于是否愿意站在对方的角度去感受和思考，也就是有没有同理心。
正像史蒂芬柯维所说的，理解他人是一切感情的基础。虽然孩子是你生的，但未必你能充分理解孩子的情绪和动机，理解孩子是教育孩子的前提，做不到理解也就构不成一个父母的资格。同理心是最重要的沟通能力，但是它并不深奥，只需要想一想，如果是你，你愿意被父母这样对待吗？不论父母是否打着爱的旗号，当我们愿意去思考，我们就能够避免许多过激的言辞和举动，就能把皮鞭换成倾听、把辱骂换成鼓励，把望子成龙的功利主义换成孩子个性更加全面、健康的成长。
一门考试、一次比赛、一次升迁的机会，永远没有孩子的心智发展重要。因为人生是一场耐力赛，是一场接一场的马拉松，输掉人生都是心智不健全者，而那些真正的强者都是在磨难当中以乐观的心态承受代价，在代价当中获取智慧，然后不断成长的人。
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