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人都会死的吗？如果孩子问你这个问题，你会怎么回答？
人的一生要死去三次：
第一次，心跳停止，你在生物学上被宣告了死亡；
第二次，举行葬礼，人们宣告你在社会上不复存在；
第三次，是世界上最后一个记得你的人，把你忘记，从此整个宇宙都不再和你有关，而这就是终极死亡。
——电影《寻梦环游记》
在《寻梦环游记》中，导演点破了我们时常在逃避提及的话题——死亡。
就如他所说：“死亡是生命中的一部分，人们总是忽视它的存在，不敢相信。但有一点很明确，就是我们都要面对它、经历它。这个既残酷又很有力量的现实，我很自豪我们从来没有隐藏过它。”
电影《寻梦环游记》其实给我们上了一节生动的生命教育课。
让我们不禁陷入思索。
死难道全无意义，只有悲伤和痛苦吗？
对于家庭教育，是否应该让孩子早早的了解死亡的意义？
了解死亡的意义有什么价值呢？
如果我们从小接受正确的死亡教育，能够正确面对死亡，那么，就会在死亡到来那一刻，让内心得到一个安宁。
死亡不是失去生命，而是走出了时间，死亡教育其实就是对生命的教育。
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青少年自杀的新闻总是牵动着大家的心，“死亡教育”这个话题逐渐走进了公众的视线。
无论是生命教育，还是死亡教育，目的都不仅仅是要教育孩子安全第一、不要自杀，而是更要有意义、有价值地活着。
为此，家长可以从以下几个方面入手，和孩子深入沟通。
促使孩子尊重并珍爱生命
尊重生命是每个孩子成长中的必修课，这是品德的根本。
因此，我们的生命教育的第一堂课不应该只是好好活着不自杀，而是尊重珍爱每一个生命。
能尊重所有生命的人，自然会珍惜自己的生命。
那该怎么告诉孩子什么是生命？
家长可以通过以下方式让孩子了解：
1、通过图书帮助孩子了解人类生命的过程：出生——成长——死亡。
2、去医院探访新生儿。一起看B超图和照片里的小宝贝。告诉她每一个人来到这个世界时都是小小的，像植物的种子一样，都有一个长大的过程。
3、介绍生活中所有的生命。为孩子介绍路上遇见的花草树木小动物，遇到她感兴趣的动植物，和她一起去查找它们的名字，并告诉她：它像我们一样都有生命。
4、带着孩子种一株植物。感受植物的生发，通过自然的循环帮助孩子了解不同的生命会有不同的展现方式。同时，通过照顾植物也会让孩子对生命更爱惜、更尊重。
感受生命的价值
刚才我们说的“尊重生命、珍爱生命”，其实就是保证活着。但在保证之后，我们究竟要怎样活着？家长可以做些什么呢？
