我用以下例子来说明下：
我已经记不得这是第几次，小马哥问我“霸王龙”是不是侏罗纪时代的恐龙了。这次我决定试试Lisa的方法。我告诉他：“我觉得霸王龙就是侏罗纪时代的恐龙，而且他们在白垩纪来临前就灭亡了。”
小马哥终于开始自己动脑子了，他说：“我觉得你说得不对。”他开始翻自己的恐龙绘本，过了会儿，他跑过来跟我说：“妈妈，你说错了。霸王龙是出现在侏罗纪晚期的恐龙，他们是白垩纪时代的地球霸主。”“哦，是吧，原来妈妈说错了啊，是小马哥找到了正确答案啊。”
哇哦，这个方法真灵啊，这下儿子不仅自己找到了答案，而且，我相信他再也不会来问我同样的问题了。
最重要的是，他会对自己解决问题的能力变得越来越有信心。即使他的想法和较权威的人不同，他也会变得有胆量，根据自己的判断，坚持自己的想法。
- 孔子曰： “不愤不启，不悱不发”
在Lisa教授的女儿三岁半时，一天中午要打电话给远在韩国的舅舅。妈妈告诉她，舅舅那边已经是半夜了，但女儿无法理解。
每天早上，女儿醒来，都会问起那个可能正准备上床睡觉的舅舅。在女儿的好奇心达到顶点的时候，丽萨才开始给女儿暗示。
女儿那时已经知道光是来自太阳，Lisa在黑漆漆的房间里握住拳头，然后手伸直，拿出手电筒，对女儿说，如果太阳在这里，就有阳光，于是我把手电筒打开，好我们在哪里？女儿那时也已经能理解地球的自转与公转，所以她自己搞懂了，而且这个道理深深地印在了她的脑中。
生活中，很多事情都可以请别人替代我们去做，但“学习”和“思考”是别人无法代替的！
当孩子通过自己的探索和努力发现了一些知识，他在解决问题的时候，才能更好地运用这些知识。
并且，他们会获得探索知识的力量，和质疑权威的勇气。
人类获取知识的方式最主要的就是自我教育，因为它的效果比教授要好得太多！
我是专注0-6岁学前教育的“小马哥的妈妈”，著名985心理学硕士，曾任国际幼儿园高管、园长等。关注我，陪伴孩子获得快乐、强韧、智慧的心灵。
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