一是缺乏理科思维基础。平时或者从小在理科思维和训练方面不足，导致数理基础较弱，长此以往，在学习数理化等学科时就会缺乏必要的思维和方法基础，如果仅仅是小学初中阶段数理基础弱，可以通过集中的训练改进提升，可是如果到了高中阶段，提升的难度就会比较大了。那么也不建议选择理科专业大学志愿报考学习了。
二是平时努力程度不够。特别是在中小学阶段，对数理知识的学习也需要较多的时间和精力进行反复练习，掌握必要的数学规律和方法，一些数学公式和规律也是需要反复练习来记牢直至学会运用的。如果经过反复练习，就像现在一些孩子所谓的“刷题”，成绩一定也会提高的。但是高中和大学阶段，数理化成绩提升会较难了，可以选择文科类专业学习。只学习和掌握数理化的基础知识就可以了。
答案肯定不是的。
数理化成债不好的学生，最主要是因为小学环节或者初中阶段数学基础没有打牢。因为数学环环相扣，思维紧密，只要一个地方没搞懂，练习熟练，后面就会学不走，脱节的。加上小学生不知道复习的重要性。
另外，天生对理科不感兴趣，或无数次失败的打击，也是学不好的原因，他们会去选择轻松，好记的文科。
不是因为不努力，而是人的天性使然
