有一位教师在私立学校干了两年，现在又转回公办学校，私立学校是怎样管理教师的？
我现在就在私立学校，干了5年了。私立学校对老师的管理相比公立学校要严格很多。
1.一天2次签到，早7：50前，下午14：20前。只签到不签退。如果漏签1次，全勤奖100员没了，还要扣20元。里外里相当于少了120元。所以，为了防止自己忘记签到，每个老师都在桌子上写着“勿忘签到”四个字。
2.各种检查比较多，要求按课时写教案，比如每周语数外10节课，必须写够10个教案，听课要求每周至少听2节，要写在听课记录本上，内容还要详实。还有作业，按照要求全批全改，标注日期，还不允许一勾到底。比如数学每周不低于4次作业，任务量相当重。
3.每次考完试，要出表格，每个班的总分，每个学科平均分以及三率都要算出来，按照三率之和进行排名。如果平均分和其他班差距过大，则开会时会被点名，或者被领导谈话，教学成绩压力挺大。
4.每周一上午要举行升旗仪式，老师必须要参加，不能缺席。否则会被罚钱。每周二或周四举行教研活动，要求全员参加，不参加也要罚钱。
5.由于繁重的工作量，加上待遇方面并没有比公立学校高太多，私立学校的老师流动性非常大，每到新学期都有老师离职，像我这样，干了5年没有走的，寥寥无几。
以上是不做班主任的老师情况，如果要做班主任，每天早上6：00就要到校，周六除外，晚上19：00如果没有值日就可以回家了。一般班主任每周值日3次。班主任费用每月大约2500元。
我办公室里恰好有一个在私立学校干了9年的老师前年因为清岗又回到了原单位。下面我跟据我了解的情况谈谈这个问题。
出走九年后她再次回到公立学校时受到了严惩。
她是2007年去的深圳一所私立中学，走时没有办理任何手续，在深圳工作九年后正逢清岗她由于孩子上学及家庭问题又通过找关系回到了原单位，但她的工资被降了一级（由一级降为二级)，出去九年的工龄也不算，现在已近47岁的她每月工资才3900多元。
私立学校的管理问题。
1、私立学校最重视人才，能者多得，能充分调动老师的积极性。
她的最高学历为研究生（在职研究生)，但县教育局并不认可，也不给研究生的待遇，但深圳的私立学校校长却很重视，派人亲自到车站去接，还每月比其他本科生多给1000多元的公资。
2、私立学校，奖勤罚懒，对做出成绩的老师豪不吝啬。
私立学校上课不上课，上课多与少，的待遇是千差万别的，所以大家都争着去带课，不像公立学校的老师都争着去干后勤。学校对在中、高中成绩优秀的老师也豪不吝啬，动辄拿出几十万出来重奖，极大的调动了老师的积极性。
昨天，一个学生家长，985大学的毕业生，给我说她为什么要把孩子从私立学校转到公办学校，其中就提到了这一点。
她说，私立学校给那些没有时间、不会教育孩子的家庭提供了很大的便利。但是，在私立学校上了三年初中，她坚持要把孩子转到公办学校，因为在私立学校，老师不是老师，而是老板的员工，是给老板赚钱的”工具“，在那里，老师被老板当成员工一样训斥，整天小心翼翼，给个小绵羊式的，老师没有尊严，他也不会尊重学生，给学生尊严，这对孩子是一个无形的伤害，所以不能让孩子长期呆在这样的学校。
私立学校的老师，收入一般是公办学校老师的几倍，但是，这些收入并不是白拿的，是和老师的付出直接挂钩的，甚至是老师的一举一动，都会和经济利益挂钩，所以私立学校对老师的管理，非常严格，甚至是非常苛刻，这也是很多人认为私立学校的老师更负责的原因。
我有个朋友，在私立学校当老师，但是因为没有编制，一直想考公办学校的编制，后来如愿以偿，考上了编制，但是是乡镇初中的老师，即便如此，他也说再也不想回到私立学校了。他说你想象过凌晨一点还在开会的场景吗？而且这并不是偶然，而是常态。学校领导经常在放学后把老师留下了开会、学习，我们赚的那点钱，都是用命换来的，所以没有什么值得羡慕的地方。
