“双十一张友文”说“错矣”。大学语文教材中仍然有鲁迅的文章，我正在讲授。当下，我们更应该传承鲁迅的精神。
毛泽东推崇鲁迅，三个方面：一是“他的政治的远见”，“他用显微镜和望远镜观察社会，所以看得微，看得远”；二是“他的斗争精神”，“他看清了政治方向，就向着一个目标奋勇地斗争下去，决不中途投降妥协”；三是“他的牺牲精神”，“他一点也不畏惧敌人对于他的威胁、利诱与残害，他一点不避锋芒地把钢刀一样的笔刺向他所憎恨的一切。”他还说：“鲁迅的骨头很硬，半殖民地的国家有像鲁迅这样硬的骨头是很可贵的。”毛泽东将这三点概括为“鲁迅精神”。
反复比较姚燕燕老师职称事件与“双十一张友文”职称事件(附成绩)
毛主席对鲁迅先生充满着敬意，称颂鲁迅在中国的价值：“据我看要算是‘中国的第一等圣人’。如果孔夫子是封建社会的圣人，那么鲁迅则就是现代中国的圣人。“
“双十一张友文”让证据说话（附证明材料）
鲁迅的“立人”思想至今也是受用的，他说“人立而后凡事举”。是的，首先要活得像一个人。“双十一张友文”总是对学生们说，要活得像人，像人一样活着，这是不是受鲁迅的影响呢？
其实现世社会，有更多的人都活成了鲁迅笔下的人物，特别是孔乙己，我看我自己也活成了孔乙己，悲哀啊
我国著名诗人臧克家先生，曾经为纪念鲁迅写过一首诗：有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着……
我觉得这就是人们对鲁迅先生的最好诠释。
鲁迅先生其实一直都活在我们的记忆中……
鲁迅的文章，正处于文学革命时期，就是由文言文革新到白话文时期，鲁迅作为文学革命的前驱，和领军人物，他的文章也免不了带有早期白话文创立，革新，过渡到现代白话文的痕迹。同时他的文章，特别是他的杂文，如投枪，匕首，解剖刀，让敌人恨，让龌龊者无地自容，也让民族的劣根性暴露无遗，但是他所处的那个年代，让敌人恨的文章肯定会审核不通过，会被删除，不准发表的，所以他发明了钻网术，避开让敌人敏感的字眼，从而得以发表。
所以，他的文章让今天的一些读者认为晦涩难懂。
再加上一些把持教材编写权力的所谓专家学者害怕鲁迅文章，大纲是鲁迅杂文也让他们感到被刺中了心脏吧，尽可能的把鲁迅文章踢出课本。
所以他的文章除了课本里保留的那几篇教课时学生读到的，很少人知道，了解到鲁迅文章，当然也就很少有人提及了。
要读懂鲁迅文章，必须要了解那个时代背景，否则，很可能被认为晦涩难懂，而弃之不看！其实，鲁迅的文章篇篇见血，字字透骨，惩恶扬善，酣畅淋漓，绝不藏着掖着，感觉特别解气！不信你找来他的文章认真读一读，就会发现他的目光敏锐，逻辑性强，选词造句特见功力，以及他的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”精神！
不！真正的文化人不会忘记鲁迅！
鲁迅活在中国文坛上！
