请还孩子一个正常的，良好的生活，学习成长环境！
第一，当今社会，父母毁掉了孩子的自理能力，生活能力。
孩子从出生到长大，从幼儿园，到大学毕业，做父母的事必躬亲，小到吃喝拉撒，大到上那个学校读那个专业，一切包办，美其名曰为孩子铺路，殊不知温室里非但长不出参天大树，而且把孩子的基本生活能力给毁了，孩子连基本的东西南北都分不清楚了。悲哀悲哀呀！！
第二，当今社会，教育毁掉了孩子的创新能力，独立思考的能力。
应试教育的大环境，造成了一切为考试，高分数第一，小学分数高，就能上好的初中，初中分数高，就能上好的高中，高中分数高就能上好的大学，大学分数高，就能读研读博，就能找好的工作挣更多的钱，
老师是这么说的，家长是这样想的，社会是这样做的，在这种思想的指导下，各种各样的补习班应有尽有，五花八门的辅导书，一套又一套，简单的问题复杂化，疑难问题迷惑化，文山题海，
学生呢？成了读书工具，只有死记硬背，读死书，死读书。什么独立思考啊，什么学以致用啊，什么创新啊，灵性啊！通通给毁掉了！悲哀悲哀呀！！
第三，当今社会，社会的大环境毁掉了孩子的三观。
当下的大环境，金钱至上，金钱万能，有钱的是大爷，没钱的是粪土。
在这个大环境下行骗的，碰瓷的，讹诈的打着滚儿，变着花儿，堂而皇之的招摇过市，
最可恨的是那些天杀的贪官，通过各种下三滥的手段，把国有资产变为己有，肆无忌惮的贪污受贿，敛财敛色。还有那些不良的公知，不良的演员，不良的球星教练，把不义之财转移海外。
然后回过头来，兜售资本主义的世界观，博爱自由，私有财产神圣不可侵犯。和境外的和平演变势力遥相呼应，攻击社会主义制度，颠覆广大人民群众的无产阶级世界观。
家庭不是真空，教育界不是世外桃源。在这种乌烟瘴气的恶劣环境中，孩子那幼小的心灵！那白纸般的精神世界，那正在形成的世界观，就慢慢的被腐蚀污染了，最后被彻底的毁掉了！悲哀悲哀呀！！
鲁迅先生在他的狂人日记中大声疾呼“救救孩子，救救孩子”，我也要大声疾呼“救救孩子，救救孩子！”“还孩子一个正常的，良好的生活，学习，成长环境”！
当今社会，毁掉孩子的罪魁有多种，其中之一是歪曲历史抹黑新中国三十年建设成就，给孩子灌输新中国一团糟的思想。
当今社会，毁掉孩子的罪魁祸首主要有以下方面：
一是教育上偏高了毛主席德智体全面发展的教育方针。缺乏理想道德教育，而过分重视考试分数。
二是教师队伍为人师表差了，向钱看的思想严重了。也使学生不再象以前那样敬畏老师了。教师在学生中的信任度差了。学生失去了老师的表率作用。思想上怎能不乱？
三是网络游戏，希奇古怪，更是一大害。
四是中华传统文化丢的太多，而西方的东西又引进太多。世界民族太多，文化各有所长。做为本民族，应以坚持本民族文化传统为主。别本末倒置。以引进外来文化为主。这样会毁了青少年。危及本民族。
最主要的是对前三十年否定与抺黒伟大领袖毛主席时代的辉煌，歪曲了伟大时代的英雄模范人物形象，没有正确的引导孩子们对历史的真正了解，沒有正确给孩子们灌求正能量教育，
只要按照毛主席德智体全面发展的教育方针教育我们的后代，我们的后代就会天天向上，长大更好地为人民服务。
