2011年武花的孩子刚满5个月，突然急性喉炎支气管炎住院治疗，那时的她正带3年级，为了不影响孩子们正常的学习，孩子住院期间她把课都调到第一二节上，下课后，她又马不停蹄的去医院看孩子，推开病房的那一刹那，面对哇哇大哭的孩子，她泪如雨下，毕竟孩子才5个月，孩子需要母亲的呵护，更何况还是一个生病的婴儿。由于长时间的劳累，武花重感冒，浑身疼得下不了床，但想到教室里还有那么多等着她上课的学生，她还是坚持来到学校……不论多忙，多累，在学生面前，武花永远都是那个爱笑，爱美，不生病的钢铁侠。
武花在带152班时候，班里有个孩子由于自身原因，心情特别不好，甚至出现了不想上学的情况，学生家长找到她，希望她能帮忙劝劝孩子。武花听后急忙找到孩子，以朋友的方式和她进行了长时间的沟通，刚开始，孩子闭口不谈，慢慢的开始卸下防备，把她当成一个知心大姐姐，和武花聊了她的生活、学习、朋友……并说明她不想上学的原因。她们聊到很晚，武花也把她当成一个朋友聊了自己的成长经历，孩子听完后抱着武花半天不撒手，一边哭，一边说：“我懂了……”自那以后，孩子只要有什么困惑一定会找武花，和她谈心。每次谈完，孩子就会高兴地对我说：“武老师，你就是我最好的朋友”。听了这话，武花特别满足。作为一名教师，教给孩子的不仅仅是文化知识，还要教给他们做人的道理，处理事情的能力，看待问题的态度……
十六个寒来暑往在教师生涯中并不算长，武花用平凡的智慧启发学生的思维；用丰富的语言讲述人生的精彩。教育的真谛是爱与责任，在这种担当中，武花用耐心，细心，恒心汇聚爱心沁入孩子心田，让每棵幼苗在爱的滋润下茁壮成长。武花更不忘自己教师的社会责任，把自己的爱心播撒到身边的每一个人，用自己的行动践行教师的职责。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索......”是武花追求的境界。作为一名教育工作者,她丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,武花深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,武花将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献她无悔的青春。她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！
来源：忻州市妇联
