我人生的启蒙老师
张红伟
光阴飞逝，回忆童年的往事，侯德忠老师引领我们度过的那段小学生活让我终生难忘。侯老师独特的教学风格不但耐人寻味，而且引人深思，他不仅是一位受人尊敬的好老师，难能可贵的育人品质更是令人敬佩；生活中，侯老师用自己的言行，潜移默化地感染和影响着我，他的言传身教和不倦教诲让我受益匪浅，对我的人生起到了决定性的启蒙作用。
童年时，贪玩成性，脑子里没有丝毫的学习念头，以至于各科成绩差得可怜，更谈不上有什么理想抱负之类的。自从侯老师接任我们班级后，情况有所改变，侯老师的教育风格从骨子里触动了我麻木的神经，侯老师总是通过对一些具体事例的剖析和深入浅出的解读，让我明白学习的目的和做人的道理，他不仅让我掌握了文化知识，也教会了我如何为人处世，堪称我人生的启蒙老师。
小学五年级时，侯教师担任班主任兼我班的语文课。记忆中的侯老师已临近退休年龄，魁梧的身材，花白的头发似乎见证了他一生倾注教育事业所付出的艰辛。两袖清风的侯教师，虽然饱经风霜，可是他那双炯炯有神的大眼睛，显得格外有神，红润的脸膛，时常挂着微笑，铿锵有力的声音很有磁性和穿透力，他言谈举止十分谨慎，引经据典都富有哲理性且耐人深思，老师的话语极有启迪性令人从中受到启发。他的言传身教无不体现出教人从善的职业道德，他经常身着那件得体的灰色中山装显得格外庄重、朴素大方。慈眉善目的侯老师始终给人留下和蔼可亲的深刻印象。
教学中，平时慈善的侯老师却非常严厉，在做人做事的问题上，他的态度和言辞就非常严肃认真。记得上小学时，胸无大志的我整天浑浑噩噩厌倦学习，恶性循环导致我学习成绩在班里倒数，语文成绩更是差得可怜，尤其是作文更让我为难。为了应付每周一次的作文“差事”，我总是东拼西凑、草率罗列而就后溜之大吉。
一次作文讲评课上，侯老师就选读了我的作文，然后这样评价：“用词不当、这应该是篮球与足球混合赛吧?”不少同学开始窃窃私语，其间，不时引得同学们啼笑皆非。
当时我写的是关于一场篮球比赛的场景，实在找不到可“参考”的资料，我就抄袭了足球比赛的片段。接着，侯老师的表情突然严肃起来：“这篇作文写得怎么样？”侯老师边问同学们，边观察着大家的表情。教室里瞬间鸦雀无声，台下一双双好奇的眼睛望着侯老师，迫不及待地想知道老师给出的答案，只见侯老师稍稍停顿一下，耐心地告诉同学们：“写好作文并不难，只要善于用心观察生活，善于思考，将生活与真情实感融合起来，将自身融入生活中，细细品味，就能抓住“魂”写出“神”，好作文并不是“精美”词语堆砌而成，而是来源于生活，脱离生活就不可能写出好的作文，不但作文如此，做其他事情也是这样，处处留心皆学问，无论什么事情只有用心去做，才会有收获，做什么事不能总想着照抄照搬别人的东西，吃别人嚼过的馒头是没有滋味的，要勇于创新，敢于开拓，才能不断提升自己的写作能力。”
经过侯老师的一番教诲，我的脑洞大开，从此做事认真了，学习也进步很快，不但写作水平有了提高，其他学科成绩也明显有了进步。直到参加工作后，侯老师的教诲仍让我受益匪浅，他语重心长的教导时刻激励着我砥砺前行。
