但柳叶不着急，她有的是耐心与毅力。做工之前要先培养孩子们的兴趣和爱好，让他们逐渐上手，以致爱不释手。把手工活当作玩具，当作梦想，当作奖赏，当作成就感。这是非常重要的环节。只有兴趣，才会做到极致;只有兴趣，才会激发工匠精神。
智障孩子们的点滴进步，离不开柳叶在教导过程中贯彻实施“软硬兼施，张驰有度”的方针策略，她积极挖掘孩子们的潜力，她认为每个孩子都有隐而未现的一份潜能，哪怕是智障儿。
“璐姐，阿育有绘画天赋，并且是无师自通，他的两张画《妈妈和叶子阿姨》《六个兄弟姐妹》，都被一家爱心企业拍下了。所得善款五百，我微信转账给你。”
“叶子，你转了我也不接收，坚决不收。”
“那我帮他开个帐户，帮他存零钱。往后凡是他绘画收入，全部存这帐户。做他的奖励。”
“叶子老师，绘画也是手工，所得款项就应该归机构的。”
“这是天赋技能的收入，归他个人。璐姐，不要争了。”
“谢谢叶子的栽培。这孩子如果一直呆在家里，就埋没在我手里了。我真是不称职的母亲。”
“璐姐，你不用内疚。面对特殊孩子的抓狂，哪个母亲都是无能为力呀。母亲是世界上最坚强也最脆弱的情感。你敢叫他洗碗吗？你敢叫他不玩手机吗？只能换作我来对他发号施令。对这样孩子，要认识到一点，就是他怕谁，谁就要积极参与到他的行为生活中去。我叫他画素描，叫他画远方的天地海，叫他擦地板，叫他烧开水，叫他编篮子或者折花瓶，他都乖乖的去完成，完成后有奖赏有表扬。他也感觉有成就感，被人重视了。”
“谢谢叶子，你太辛苦了。”
“不用谢。往后日子我会每周两次单独带阿育去省画院免费学习。不分鹤岗或福州。”
“回到福州后，我希望能帮机构做点事情。让我来买菜买日用品，让我去收集废弃的打包带和废弃的扑克牌这些手工原材料。周末休假就让我带孩子们逛超市逛公园吧。”
“好啦，璐姐。不着急的，学习过程中不需要太多材料，等他们完全学会了，能够独立编织出一个篮子或者折叠出一个花瓶，还得需要一大段的时间。姐啊，你这么精致的女人，我也舍不得把你变成拾荒者。我早已通知省城的同乡会和家乡的老妈嫂子:包装带，不要扔，帮我留着。反正废品站一般不收购这种硬带子。至于废弃扑克牌，可以回收，也可以用金箔纸取代。”
“辛苦了，叶子。”
……
房车驾驭着骀荡的狂风，风驰电掣飞向绚丽晚霞。夕阳西下的海与旭日东升的海，同样充满着诗情画意。一个象朝气蓬勃的少年，一个象雍容华丽的贵族。西边的天空五彩斑斓瑰丽缤纷，夕阳照耀下的海面显现条条金光大道，船只、白帆和海欧，都沐浴着金色的光芒，彰显着无边的高贵。这一片宁静的动态美，吸引着智障孩子们的眼睛，感动着旅者的心。
“璐姐，我们今晚在海边宿营。我带着钓具和鱼网，准备吃海鲜大餐。”柳叶开车的姿态很潇洒。
“好，你和孩子们负责前方，我一个人负责后勤料理，准备做烤鱼和清蒸鱼。”
“要尽快趁活着的吃。吃活鱼，那味道才叫美。”柳叶兴高采烈地叫着。
“叶子，鱼上岸后还是稍等一下，等鱼儿们没了知觉再杀。味道一样也是新鲜的呀。”
“璐姐，你是圣母心肠。”柳叶微笑着。
“叶子。我有次遇见超市活草鱼搞特价，一斤5元。我也抓了一条到宰鱼窗口让师傅宰杀。师傅只是用刀具敲了下鱼脑袋，就开始刮鱼鳞。可怜那鱼儿疼得尾巴翘得高高的，我亲眼看见鱼眼中的泪。从那以后，我尽量吃海鱼，不吃淡水活鱼。”
“疼在鱼身上，痛在你心上。真是悲天悯人的你。没有欲望就没有买卖，没有买卖就没有伤害。但这世界上欲望和商业规则潜规则是无处不在。好！听你的，等鱼儿没了知觉再杀吧。”
“叶子啊，你说到商业规则潜规则。我觉得现如今就是不受电商影响的小微企业，也有生存危机，比如影楼。”
