记忆分短时记忆和长时记忆，我想看过点认知学科普的都知道。
短时记忆，顾名思义，短时间里的记忆。
工作记忆，就是形成长期的记忆。
所以，在此特别郑重的问一下各位，为什么碎片吸收信息不好？
我问的还只是“碎片吸收信息”，而不是“碎片化学习”哦。
因为碎片吸收信息，我们日常都有在做，而碎片化学习----但凡已经涉及到“学习”二字，都有点严肃意味，我们的真不好意思舔着脸说，我们平时吸收信息的行为就真的可以和“学习”挂上钩。
前者，我们每天看新闻看资讯看文章，这个看的行为，也叫刷。
我们还刷小视频，刷各种明星小道八卦。
然而，我要说，刷刷刷，喜刷刷并不是洗刷刷，刷锅能够把锅给刷干净，但是一直喜刷刷这些资讯信息文章，却只会让我们变笨----因此聪明来自于思考，思考需要思考材料，决定一个人长期整体思考质量的，决定因素只有一个，就是长期记忆。
取决于你在这个长期记忆里存储的材料，你早年发生印象深刻的事情，可以存进这个长期记忆之中，比如有的人童年遭遇不公事件，或者是高考失误，乃至于产生了一些持久的情结，这些事件，对于你来说都是大事。
除了对你来说的大事能够沉淀到你的长期记忆之外，还有我们主动学习到的那些知识。
但是，很可悲的是，很多人毕业之后，就想不到要持续学习，或者做不到持续学习，或者是低效甚至无效的学习，乃至于，毕业之后，他的长期记忆里的材料，不会再得到量的增长，也就不可能带来思考上质的改变。
所以，有的人毕业几年，除了增长一些人情世故的见识之外，呃，也就是说除了变成社会老油条之外，他或许并没有什么增长。
或许还不如大学时期呢，毕竟人只要不学习，即便是长期性的知识，也还是会在几年间渐渐忘掉，所以， 学习能力不足的人，或许变得比大学之时还不如，也是可能存在之情况。
在此基础上，再问大家一个问题，大学期间，一些情侣情感好，乃至于毕业后接决定结婚，但是结婚之后，没几年，他们就开始吵架？
当然，吵架的原因肯定五花八门的，家家都有本难念经嘛，但是有一个原因要考虑到的，就是他们还是不是处在持续学习的状态。
大学的时候，大家每天都学习，于是脑子里就成天有新东西进来，你我聊天相处，谈论的都是新学习到的那些东西，碰撞新知嘛，即便能形成争论的，那也是知识带来的争论，这不会太伤感情。
但是毕业之后，如果两个人都不学习，你猜怎么着？
随着你知识的慢慢忘却，你脑袋没有持续装进东西，你18岁之前的，或者说是你原生家庭里带来的那些东西就会慢慢的冒出来。
这时候，你就会发现，两个人的相处，不只是你和我的相处，而是你的家庭和我的家庭，这两个家庭背后的一些观念，这两个家庭背后的一些习惯在相处，这其中就难免有一些根深蒂固的东西，导致我们无法容忍、无法退让，于是冲突渐多。
从这个角度，你也会发现，门当户对是多么的有必要，因为门当户对，起背后的一些家庭观念和习惯，相似性比较大，就算你们毕业后不学习，都能更好的接受对方的现状。
那么，就有人肯定会问，两个来自不同家庭背景的人呢，怎么办，或者你也可能直接问，怎么改变原生家庭？
其实最简单也是最底层的一个答案，我们这里已经明明白白的摆到台面了，唯有学习。
唯有持续的学习，才能够盖住那些旧的东西。
钱钟书和杨绛，两个来自不同阶层的人，他们两个一生都在学习，一辈子幸福，他们两个，也是我人生中的理想伴侣模型。
说到学习之后，我们再回过头来想一想，学习，究竟本质是什么？
我的答案是，对长期记忆有增量的行为。
我们用它来衡量一下，你就会发现，刷抖音刷快手，哪怕是刷你现在所看到的这篇文章，如果你过两天就忘了，那么，都是无益于帮助你的长期记忆形成增量的行为。
