那年，学校尝试对小学生实行“四集体”管理，即集体学习，集体劳动，集体吃，集体住。前两个“集体”是没问题的，后两个“集体”动机和愿望是美好的，实行起来，显然脱离了农村实际，也不符合学校人力财力和管理能力情况。所以，勉勉强强支撑了一年，便中止了。
这一年，学校领导是紧紧张张的一年；李老师您，则是最劳心费神的一年；不当家不知柴米贵，我们倒无忧无虑，是充满新奇和快乐的一年。
您要给我们上语文和音乐课，要组织班务活动，还要继续走访学生家庭，更要关心学生的学习、生活和健康。白天，您依然聚精会神地给我们授课。夜晚，您备完课，拟妥教案，还要去察看宿舍。
我们男孩子，爱动爱热闹。晚自习后回到宿舍，又说又笑，闹个没完没了。到了九点半钟，您会准时来到宿舍，看着我们一个个钻进被窝，然后帮我们把灯熄灭。那时镇子里还没通电，用的可是煤油灯啊！
到了夜深人静，您拿着手电筒，还要再来我们宿舍一次。帮睡觉不老实的同学盖被子，轻轻唤醒有尿床毛病的同学及时起来小解。无论风雨交加，还是大雪纷飞，您每晚准时来我们宿舍两次，是雷打不动的。
多年后，当我们小学同学聚会，忆起往事，念叨起您时，有同学说当时的您如同慈爱的母亲。心情可以理解，比喻似乎不妥。因为那时您还是一位刚走出师范学校大门不久，尚未出阁的大姑娘呢！
您那飘逸的秀发，弯弯的黑黑的眉毛，大大的，温柔美丽的眼睛，红润的满月一样的脸庞，匆匆走路时快捷袅娜的身影，银铃一样的笑声，悠扬动听的歌声，给我留下了终生难忘的印象。我读初中进了县城，读高中去了安阳市，接着开始了漫长的军旅生涯，再也没机会见到您。所以，在我记忆里，您永远是一位年轻漂亮，满腔热忱，朝气蓬勃，可亲可敬可爱的乡村女教师！
我小学的最后一个班主任，是您，陈澄清老师。您教我们语文，是您亲手把我们送进初中的。您个子高高的，匀称而健美，是学校篮球队的骨干。您是山东人，师范毕业后分配到八公桥镇附近的一个小型村庄任教。后来，成立八公桥镇完小，才调到镇里来的。还不到而立之年，您对乡村小学教育，已经积淀了相当深厚的实践经验。这大概也是学校领导让您担任毕业班班主任的原因之一吧！
篮球场上，您斗志昂扬，龙腾虎跃。日常生活中，您文静沉稳，不苟言笑。有的老师说，班主任应有一张婆婆嘴。可您不是，您对学生观察得很细，但嘴却不碎。您基本上不太当众大声训斥学生，对有过错的同学，您喜欢用温和睿智的目光去询问和触摸他的心灵。直到他认识到错误，有了改悔之意。您方亲切一笑，说，马上就是初中生了，可不能再像小孩子一样幼稚不懂事了。
您酷爱文学，尤喜小说与诗歌。课余时间，您和我们聊天，聊得最多的是古今中外文学名著和文学大师。在诗人中，您最推崇的是李白。谈起李白的诗，您就津津乐道。说起李白的故事，素常不苟言笑的您，也会谈笑风生。对古典小说，您对《西游记》情有独钟。您向我们聊写作，也聊人生。教育我们向唐僧师徒学习，走正路，修正果。千里之行始于足下，选准了奋斗目标，就要脚踏实地，一步一个脚印，百折不挠，不达目的，决不罢休。要像孙悟空那样，一身正气，浑身是胆。既练就一身过硬本领，又善于动脑筋，充满聪明和智慧。您还用保尔·柯察金的名言告诫我们，不因“虚度年华而懊悔，碌碌无为而羞愧”。今天，当我以古稀之年，回首您的谆谆教诲时，更感悟到“古之学者必有师”的深切涵义。
六年小学结束了，那一支支温馨明亮的烛光，深深地融入我的生命，伴随着我的人生，净化滋润着我的灵魂。老师是蜡烛，燃烧着自己，照亮着他人，也照亮着社会。社会的主体是人，讲文明，素质高的人多了，社会才会光明。从这个意义上讲，老师是人类灵魂的工程师，也是社会灵魂的工程师。因为所谓社会的灵魂，其实就是构成这个社会人群的总体灵魂。文明美好的灵魂，构成文明美好的社会；野蛮丑陋的灵魂，构成野蛮丑陋的社会；没有灵魂的群体，便构成行尸走肉的社会。小学教师，在众多的灵魂工程师中，担负着启蒙打基础的神圣使命。万丈高楼平地起啊，基础如何至关重要。
