03 实操中做调整
在做以上主题阅读的过程中，我发现自己的学习方法和时间管理能力也需要提高。
于是我又添加了个人精进的阅读主题，去加强自己的学习和自我管理能力，并且把这个主题的优先级排在了其他主题的前面。
在读书的过程中，我发现输入和输出都需要有，才能形成自己的学习闭环。
于是我一边提升自己，一边做了自媒体账号，并添加了自媒体思维认知提升的主题阅读和写作的主题阅读。
到目前，我已经完成了：个人精进、学习能力、时间管理能力、自媒体思维提升和写作能力的一阶段主题阅读，历史和心理学的主题阅读做了一阶段的一半。
当我梳理完自己的生活，给自己找到定位后，在读书的过程中我发现了自己新的问题，又去确认了新的主题，通过主题阅读找到了适合自己的详细精进路径。
当我有意识去通过阅读建立自己的知识体系后，我发现，自己只认识了世界的冰山一角。
我把31岁的自我觉醒当成自己更深入地了解世界的起点。
最后，附上《给大忙人的高效阅读课》这本书里提供的不同领域的开创者、反叛者、综合者书单：
我是大鱼，一位专注自我成长的32岁宝妈。
相信知识可以逆袭人生，成为更好的自己是对孩子最好的教养方式。
