新华社北京6月24日电题:如何推动中医药人才高质量发展？答案来了
新华社记者田、穆铁成
国家中医药管理局等四部门近日联合印发《关于加强新时期中医药人才工作的意见》。中医药人才工作取得了哪些成绩？未来有哪些重点和新举措？在国家中医药管理局24日举行的新闻发布会上，国家中医药管理局等部门负责同志进行了详细介绍。
充分发挥中医药高层次人才的“雁行效应”意见提出，加快集聚中医药高层次人才培养，提出了培养中医药领域战略科学家等措施。
“十三五以来，国家中医药管理局通过实施中医药人才黄色工程，培养了149名黄色学者和100名青年黄色学者。”国家中医药管理局人事教育司司长卢介绍，我国通过实施黄绮工程、评选表彰国医大师和名老中医、建设高层次中医药人才培养基地等方式，大力加强高层次中医药人才队伍建设。
2019年全国中医药工作会议后，国家中医药管理局统筹国家重大人才工程等高层次人才选拔，探索中医药人才单独计划、单独评价。“中国工程院在院士遴选中率先支持建立单独组、单独计划。2019年以来，中医药领域新增6名两院院士。”鲁对说:
目前，中医药高层次人才，尤其是有影响力的领军人才仍然短缺。卢表示，到2025年，要选拔培养300名左右黄绮学者和青年学者，1200名中医临床人才，10万名左右中医药骨干人才，建设一批中医药创新团队和中医药重点学科，培养一批中医临床骨干人才等基层实用人才。
国家卫生健康委科技教育司副司长陈新宇表示，下一步将积极配合国家中医药管理局、教育部等部门加大中医药人才培养力度，加快培养中西医结合高层次人才和能够提供中西医结合服务的全科医生。
夯实基层中医药人才基础
中医药服务深受基层群众欢迎，但长期以来，基层中医药人才“招不到、下不去、留不住”的问题更加突出。为此，《意见》提出了扩大基层人才供给、促进人才向基层流动等措施。
卢说，“十三五”期间，我国通过农村订单免费医学生培养、中医全科医师规范化培训和转岗培训、基层名老中医专家传承工作室建设等措施，扩大基层人才供给，搭建基层人才成长平台。
陈伟介绍，2010年以来，国家卫生健康委、国家中医药管理局牵头组织实施了农村订单定向免费医学生培养计划，其中中医药专业定向医学生招生规模不断扩大。
“此外，还有助理全科医生培训等人才培养项目。这些项目加起来每年培养2万多名中医人才。”陈郁说，这些中医人才已经成为基层临床医生的骨干力量。
为促进人才向基层流动，意见明确，中医医师晋升副高级职称应当具有在县级以下医疗机构或者对口支援医疗机构累计1年以上服务经历。
“同时，我们也支持各地成立基层职称评审委员会或评审组，对基层一线中医药专业人员实行‘定向评审、定向使用’，进一步畅通基层一线中医药人才职业发展渠道。”人力资源和社会保障部专业技术人员管理司副司长刘冬梅说。
中医院校教育“重经典、读经典、强师承”
据教育部高教司副司长王其明介绍，我国构建了独具特色的现代中医药教育体系，形成了从高职教育、本科教育到硕士、博士学位的多层次、多类型办学格局，初步建立了“5+3”中医药人才培养模式。
意见提出，推进中医药课程教材和教学方法改革，加强学生中医药思维、实践能力和创新能力培养；对于中医专业，应全面实施专科教育与教师教育相结合的教育模式，建立早期随师随诊、早期临床学习制度。
“重视和加强中医经典教学，是新时期中医药教育贯彻‘传承精髓、诚信创新’要求的一个核心要义。”王其明说，教育部提出要加强和改进中医经典教学模式，即“重经典、读经典、强师承”，提高中医学生的思维能力。
教育部还将采取措施优化中医药人才培养。比如，增加中医专业经典课程的比重，加快建立以中医经典课程为基础的课程体系；创建10个左右国家级中医药教师发展示范中心，实施中医药教师卓越培训计划；强化附属医院中医临床教学的主体功能，师徒教育贯穿临床实践教学全过程，强化实践教学中的“看病抄方”。
