跟自己心爱的人在一所学校教书，幸福指数无疑是最高的；一旦结了结了婚，一旦另一方有外遇，幸福指数就显然是最低的喽！
如果是一个正常的人，一个称职的教师，用自己的努力，全身心地服务于自己的事业，一般都会觉得幸福的；又何分什么时候的“幸福指数”的高与低呢？
但一个人不满于现状，甚至厌倦自己的职业，什么时候的“幸福指数”也是低的。
所以，幸福指数的高低并没有时间段的确定，而应该是自身素质修养与现实境况的和谐与相悖的区别！？
当然，就自己的私心与私生活来说，其“境遇”的好坏的时段是永远存在的。
应该各个阶段都会有，幼儿园和小学的娃娃纯真，对老师有依赖，老师的话就是圣旨，一般情况老师的建议学生都会采纳，老师会有幸福感，尤其是有些小朋友看起来就很贴心。
初中的学生慢慢有了自己的见解，喜欢自己敬佩和崇拜的老师，这种老师幸福指数一定会高一些，但是对自己不认可的老师会说出自己的意见或者不落实老师布置的任务，学习效果差，老师没有优越感。
高中的学生基本上有了自己的目标，尊重能力强道德高的老师，会和自己敬佩的老师谈理想，谈学习，会主动打招呼，会帮助老师干一些力所能及的事，也会让老师感动，对一些自己不满的事情也会收起锋芒。
所以，要说幸福指数哪一个阶段高还真的没有一个具体的说法。作为老师，我们只能努力，做好学生的良师益友。陪好学生这一程。
最高阶段：刚毕业参加工作，也就是没有结婚前；工作忘我境界，一心扑在教室里，与同学们打成一片，无忧无虑。
最低阶段：50 60岁退休之前，领导关心不够，家庭事多，应酬多，没有荣誉称号，缺少斗志。
自然是幼儿和大学教授。其他的没有什么幸福要谈，看来这教育已经被衡水给闹得没有宁日了。
幸福指数最高的肯定是大学教师，工资待遇高，而且只管上课不用管学生，轻松自在。幸福指数最低的当属高中教师，拿着卖面粉的钱操着卖白粉的心。
教师的幸福指数?两个人一个校长一个书记，其他谈幸福就是侮辱。
我们没有读好多书，文化水平低。
我认为大学老师幸福指数高，孩子们基本成人了好管理工作。
初中高中的老师最累吧。，主要还是高中老师压力山大呀！
现在这些孩子们都不好管理，都是手机游戏闯的祸。青春期的孩子们逆反情绪厉害厉害哦！
谁都不敢说、骂也不敢骂、教育孩子需要方法。老师和家长一起配合管理。
教书育人先进工作者，是那颗星星点亮每一个孩子。
幼儿园的老师也好开心呀！
天天和小朋友们一起吃饭玩耍，工资待遇也不错吧………………！
节假日期间周末周日都可以休息啦………………！
反正那一行都有责任重大，操心费力和勇气干好本职工作。
一分耕耘 一分收获就是这样吧………………！
现在社会发展越来越强烈，钱不够用，工作不容易挣。这几年来的疫情 ，都在家躺在床上睡觉吧！吃喝拉撒都要用钱解决问题吗………………！
有个稳定的工作，不怕风吹日晒雨淋。
国家公务员、老师机关干部好活安逸生活中。
我们老百姓，不劳动者不得食…………！
脚踏实地地努力奋斗 向钱看齐！
为了家人而努力拼搏的人都会越来越优秀哦…………！
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