学龄前要不要识字？孩子到底几岁开始识字比较好呢？
有人说上小学之后才能让孩子识字，学龄之前的孩子就应该以玩为主，可是这些到小学才识字的孩子，真正到小学之后会面对三个难题。
第一是听不懂老师在讲什么，黑板上的字看不懂，老师布置的作业看不懂，每次都要家长帮忙读题，读完之后可能还没办法理解。
第二是没办法自主阅读，因为学龄前没有识字，上小学后要面临很大的识字任务，孩子会感到力不从心。
第二是考试，大部分孩子在一二年级的时候都能考到90分以上，甚至满分的也有很多，但是识字量少的孩子考试可能会一塌糊涂，连题目都看不懂，怎么做题？
于是，孩子的学习自信心就受到了影响，家长就会越来越焦虑，然后就不断给孩子加量，不断去给孩子施加压力，导致孩子越来越抗拒学习。
相反的，在学龄之前有很好识字量的孩子，他们不仅在学习上能从容一些，而且也有更多的时间去发展自己的兴趣爱好，有更多的时间去培养阅读习惯。
所以，提前让孩子识字真的很重要。那么什么时候开始教孩子识字比较好呢？
我表姐的女儿熙熙5岁了，小小年纪识字量就达到了2000以上，表姐在教熙熙识字这件事情上面，是非常有一套的。
表姐说，想让孩子在学龄之前有识字基础，就要利用“黄金识字法”，让孩子的识字效果达到最佳的程度。
何为“黄金识字法”？具体分为两个部分。
第一个部分：把握住孩子识字的黄金期。
孩子在成长发育的过程中，对于文字是有敏感期的，有两个阶段教孩子识字效果是很不错的。一个是3岁的时候，这个时候家长会发现，孩子在看绘本的过程中，会经常问妈妈：这是什么字？
或者孩子看到某些字，就会问妈妈，这上面写了什么呀？
这证明孩子正处于识字敏感期，孩子对识字的渴望值正在攀升，这时开始教孩子识字是比较好的。
另一个黄金期则是5岁左右，这个年龄段的孩子理解能力上了一个台阶，对事物的求知欲也很强烈，所以他们更加渴望通过阅读来获取知识，这个时候家长若是能顺势而为，开始教孩子识字，必能收到很好的效果。
第二部分：掌握3个正确的识字方法。
教孩子识字当然也讲究方法，才能达到事半功倍的效果。常规的方法有很多，比如用识字卡，一个一个教孩子，或者用识字APP，让孩子对着手机认字。
可是，这些方法都有弊端，识字卡往往只会让孩子只认其字，不知其意，而且还不懂运用，这一刻是学会了，可当这个字出现在别的地方时，又不会了。
识字APP则容易让孩子过度依赖电子产品，而且看久了对孩子的眼睛不好。
表姐平时教熙熙识字主要是用下面3个方法。
1.在生活中识字。
比如表姐平时带熙熙去逛超市时，看到一些标记就会把上面的字讲给孩子听，如“入口”、“黄瓜”、“青菜”等等。
在家里也可以用一些便利贴把一个物件的名字写出来，然后贴在上面，时不时念给孩子听。因为是现实中实实在在能看到的东西，所以孩子能很快地记住的。
2.在阅读中识字。
孩子到三岁之后，家长给孩子读绘本就可以换一种方法，边读边用手指指着绘本上面的文字，不需要一字一字的对应上，手指一边读一边划过文字即可，这样做是为了让孩子把注意力放在文字上面。
