力透纸背的少年意气，才华横溢。
我比任何人都希望他赶紧好起来，回到课堂，回到正常的生活中来。
说在最后
今天给大家讲这个故事，也想说说作为老师的无力。
以前说过一句话，我如今想来越发深以为然：教育需要“三向奔赴”。
的确如此。
老师、家长和孩子，本应该是一股绳，形成合力。
否则，任何拉锯与自以为是，都是一场对孩子的撕裂。
希望锦言可以早日回归正常孩子的状态，希望重新站起来的他，先接受“普通”，然后，再力所能及地去“出众”。
我比任何人都希望他赶紧好起来，回到课堂，回到正常的生活中来。
说在最后
今天给大家讲这个故事，也想说说作为老师的无力。
以前说过一句话，我如今想来越发深以为然：教育需要“三向奔赴”。
的确如此。
老师、家长和孩子，本应该是一股绳，形成合力。
否则，任何拉锯与自以为是，都是一场对孩子的撕裂。
希望锦言可以早日回归正常孩子的状态，希望重新站起来的他，先接受“普通”，然后，再力所能及地去“出众”。
