关于英语启蒙，最焦虑的就是婴幼儿阶段和幼升小阶段的家长。
这两个阶段的启蒙效果，将直接决定孩子未来的英语能力。
8090后这代父母已经意识到应试教育中英语的重要性。
但奈何一直没找到合适的启蒙方式，导致一些孩子上小学后开始排斥英语、对学英语失去信心。
比如有宝妈从孩子6个月就开始焦虑英语启蒙的问题，担心启蒙晚对孩子不好。
但也有家长在孩子上小学后依然无动于衷，认为他们上学后再学也来得及。
事实上，英语启蒙是件细水长流的事，过早过晚都不好。
任何一种语言的学习，都需要环境和语境搭配，有时听儿歌比死记硬背的效果更好。
适合中国孩子启蒙的资源和途径
国内孩子做英语启蒙最大的问题，就是没有英语环境。
今天学会一个单词、一句话，因为没有练习的环境，明天可能就忘了。
熟悉和打造英语氛围非常重要。
启蒙前期，家长的英语能力很重要，大部分资源都需要家长先筛选一遍，然后再教给孩子。
那么最适合中国孩子的启蒙资源和途径都有哪些呢？
· 家长先学如何给孩子做启蒙，然后自己教孩子。
· 听英文儿歌，一般建议从出生开始磨耳朵，每天听30分钟。
· 看英文动画，建议2岁后可以看英文动画做启蒙，每天不超过1小时。
· 购买纸质书或者电子书，或利用音频给孩子磨耳朵。
· 4岁后可以上网课，跟外教老师打好英语基础。
· 4岁后可以上线下英语课，方便与老师面对面交流。
· 给孩子选择双语幼儿园，主动打造英语环境。
家长要知道，启蒙阶段兴趣才是最关键的，盲目攀比或者参加不符合年龄的英语比赛，反而会打击孩子学英语的积极性。
现阶段英语启蒙的困境
毕竟不是我们的母语，零基础学任何一种语言都有难度，更何况要教会普通话还说不利索的小朋友。
除此之外，国内英语启蒙困境还包括这些：
· 家长不会英语，做不到亲子阅读，担心发音不对误导孩子。
· 英语启蒙读物太多，不知道如何选择，不知道自家孩子的认知水平。
· 线下课程太贵，线上课程太多，不知道如何选择。
· 家长工作太忙，忙一阵发现半年过去了，启蒙时间又被耽误。
· 做启蒙孩子只愿意看动画片，但没有意义，孩子只是图一乐。
· 孩子对英语毫无兴趣。
英语启蒙的误区
孩子对英语没兴趣，多半是家长走进了启蒙误区。
第一个启蒙误区：看到其他孩子学得多就焦虑。
比如今天刚给孩子买了一套自然拼读，明天看到邻居给孩子买了新概念，然后就开始焦虑、着急，担心自家孩子学得少比不过人家孩子。
