儿子说的这个也是一个重要因素，他知识面挺广，懂得比我们还多。可在人生道理和阅历上，他懂得少，容易得出一些偏颇的认知。归根到底，还是因为我们缺乏跟孩子的深入沟通，没有及时发现，更加没有及时引导。
儿子后来跟我说过，初中就不该让他住校，说我不跟他多沟通。其实我当时心里惦记他，但不敢总是打给他，我以为那是对他的干扰。他后来还说，要是高中的时候不住校，能接回家就好了。
其实很多话只要他说出来，我是会努力去帮助他的，但有些事他明明自己解决不了，也不给我们提要求，自己憋着，怕说出来我们会担心或生气。在大人眼里，他一直都是乖孩子，但其实自己承受了很多委屈。
总之，上面几方面的负面因素同时存在，儿子慢慢就出问题了，我们当父母的有很大责任。我曾经跟儿子交流过我是一个努力但不快乐的人，我更多的成就感和幸福感来自于工作，我没有经营好自己的家庭，现在看来，我犯了多大的一个错误!
我和他爸两个成年人作为父母都不合格，我们自己的社会心理年龄就不足，没有给孩子一个和谐的家庭氛围、心理环境，这对于一个孩子而言挺残忍的，孩子的思想是被压抑的，无法交流，也无法从大人那里得到引导。这么多年来，我们夫妻俩的问题在孩子身上暴露了。
03、一次面诊后孩子减药、顺利毕业，看到康复的希望
儿子从六年前问题初现，我一直用常规的办法鼓励引导。但儿子说那些鸡汤文他都腻了，我看网上讲家庭教育的视频，买了很多教育类的书籍，心理学的课程等等，可都不顶用。
我没有办法了，想到了可能要带孩子去看心理科，但网上又有人说要先看精神科。大四那年国庆节，儿子回来，我们带他去我们这里的大医院，特意找了专家大夫。
大夫跟他聊了一阵，说看不出来有什么问题，觉得我儿子还挺正常的。后来儿子出去做问卷了，我就跟大夫说他网络借贷的事。大夫一听，就说是双相情感障碍，说这个容易反复，还开了相关药物。
我们当时也不知道这是啥，还以为吃了药就好了。结果，吃药之后几乎什么都没改变。他花钱倒是不大手大脚了，主动提出把信用卡绑在我名下，每一笔开销我都能看见。他本来学习状态就不好，人比较萎靡、低沉，大夫开药的剂量比较多，他吃了之后整天睡不醒的样子，学习就更不好了，情绪也不积极。
所有的这些都让我感觉非常绝望。那时，我在西瓜视频看何日辉主任的视频，看着能给我希望。别的很多心理医生我不太信任，觉得当时聊聊天可能让人高兴一会儿，但很快就不顶事儿了，有些心理医生个人的素质也不高。
而何主任是我见过的分析得最深入、最能解决问题的大夫，适合我儿子的情况。我就想办法联系了何主任的面诊。
面诊的时候，何日辉主任判断，我儿子不是典型的双相，没有典型的轻躁狂发作。但抑郁发作，学习障碍是肯定有的，而且性格有点敏感多疑，也不太自信。
