0至6岁，理财观启蒙很关键！详解每个年龄段的引导方法
6岁
开始学习存钱，培养“花自己的钱”意识。
明白了钱的基本来历和用途，平时在家时，父母可以和宝宝玩理财启蒙小游戏。
我在这儿先介绍1个适合这个年龄, 跟认识钱币与培养理财观念有关的小游戏。
这个小游戏名叫抱抱钱币。我们一般孩子小学一年级学校开始教加法和凑十，不过简单的加法我们是可以去提前让孩子认知的。
首先，要准备以下游戏道具：
100元一张，50元两张，20元五张，10元十张，5元两张，1元十张，也可以准备一些硬币，然后准备一些孩子平常经触或者喜欢的物品，比如软糖、薯片、雪饼、玩具车、机器人等等。
游戏开始，首先让孩子逐一认知每一个面值的钱可以买到的参照物是什么，比如1元换软糖一颗。给5元找一条薄荷糖，10元找一桶薯片，20元一大包雪饼，50元一辆玩具模型车，100元一个机器人模型。
然后让孩子相互来衡量价值，比如5个软糖的价格可以买到1条薄荷糖，2条薄荷糖的价格可以买1桶薯片。
孩子可能不同年龄，接受程度会不同，要有耐性，看看能接受多少就讲多少，切勿认为孩子接受起来有困难就放弃不讲，可以让他们慢慢接受、慢慢去算。
如果能理解1至10的，可以进阶10至20或者50、100。前期做的这个只是一个分解部分，下面还有另外一个部分，就是让孩子去做组合钱币，比如20元可以怎么样组成，那就引导从1,5,10里面去自由组合，看可以做多少种组合，如此类推来做50,100的组合方式。
总结：
以上每个阶段是循序渐进的，但不是每个宝宝都必须按照这个年龄阶段来进行，因为每个宝宝的发育情况是不一样的，年龄阶段只是根据大多数宝宝的认知情况总结出来供大家参考。
