如何让孩子掌握刷牙技能，并愿意自己刷牙？小马哥成长日记连载6
前几个月，通过30天的“8个好习惯打卡”和近2个月的巩固，小马哥已经习得“自己穿脱衣物、自己叠衣服、自己吃饭、尽量不剩饭、自己收拾玩具”等习惯了。
幼儿园下班学期，有好几个小女孩，已经能在家里自己洗漱了。我一直希望小马哥拥有比较好的自理能力，所以也想帮助他尽快掌握这个技能。
这次，经过1个月的实践，我终于解决了长期困扰我们的“儿子自己洗脸、刷牙的问题”。下面，我就来说下，小马哥是如何掌握刷牙技能，并愿意自己刷牙的。
以下是我们遇到的难题，和我们克服它们的小诀窍。
难题1：小马哥很抗拒刷牙和洗脸，无论是不是自己做。
由于“感统刺激”不够，孩子的口腔一开始会很不习惯“牙刷”等硬物的刺激，因此，会对刷牙很排斥。这跟孩子3岁前“不愿意洗澡”、“不喜欢洗脸”是一样的原因。
解决方法是：多洗洗、刷刷，感受多了，就没那么敏感了。
家长们可以先提供一些诱惑，比如“哇，你刷完牙，牙齿好白好帅！”、“你喜欢的那个女孩子会嫌弃你的”、“如果你好好配合刷牙的话，今晚可以多讲一个睡前故事”等，让孩子们给我们机会，帮助他们增加口腔感统刺激。这个阶段，可以由家长们先帮助孩子洗刷一段时间。
难题2：小马哥不会自己刷牙和洗脸。
脸洗得不太干净也就算了，如果牙刷不干净，就会变黄，还容易变黑长蛀牙，幼儿园老师还会催你带孩子去看牙医，带来的问题还挺多的。这也是很多家长不愿意放手让孩子自己刷牙的原因。
解决方法：
第一步，教！（以刷牙为例）
首先，模型教学。我们买了一个牙齿模型（类似下图），让他了解下牙齿需要刷哪些部位。关上牙齿时，需要刷3个部位：横着刷门牙区、然后把牙刷伸进去刷左右牙齿的外部。张开嘴打开牙齿时，需要刷5个地方：下面牙齿的左&右牙冠、上面牙齿的左&右牙冠和舌苔。
如果您不想买模型也没什么关系，可以在家长的口腔，或孩子的口腔里做演示即可。
引发孩子刷牙兴趣的模型
第二步，你需要1个刷牙口诀。
非常简单，就是刷每一处时，都数“十下”。因为，无论哪里，刷10下，基本上都干净了。虽然简单，但却是解决孩子刷牙问题的关键所在。因为孩子会立刻明白，他需要怎么刷牙！
第三步，实战练习。
一天有2次刷牙时间，重要的是晚上，次要的是早上。刚开始的两个礼拜（视孩子的情况，可增减时间），爸爸会负责小马哥晚上的刷牙，而早上的刷牙会让小马哥自己练习。
晚上爸爸帮小马哥时，要按照我们教刷牙时的方法，进行演示——每个部位刷10下，边刷边数1,2,3……8,9,10。
早上小马哥练习时，他会有退缩心理，他说自己不会刷、刷不干净等等。这时，我们会告诉他，你随便刷刷就好，早上刷牙没有晚上那么重要。
这么说也很重要，因为这能够降低孩子的畏惧心理，给他减轻压力。虽然我们这么说，但小马哥还是会按照他力所能及的方式刷牙。每一天，我们都能发现，小马哥进步了一点，又进步了一点。才过了一个多礼拜，小马哥已经能刷得像模像样了。
