什么是儿童社会情绪发展？简单来说，是了解和控制自己的情绪，了解他人情绪的能力。这是我们生活中的核心技能，对孩子日后发展至关重要，直接影响到他们未来的学习和生活。
儿童社会情绪发展，有三个关键——社会理解与合作、情绪调节和依恋。
之前我们了解了社会理解与合作。那什么是情绪调节？情绪调节是指我们对自己感受和状态的调节和控制。主要涉及下面两个方面：
1）对自己感受和状态调节和控制。例如当遇到难受、疲倦、生气的时候，我们怎么管理这种情绪，调节自己的状态。
2）对攻击性冲动的调节和控制。抑制控制：当出现攻击性冲动的时候，孩子控制自己的行为，抑制自己的冲动情绪。内化规则：孩子能不能自发地接受规则，遵守规则等等，这都是涉及到情绪调节这部分内容。
了解孩子早期的攻击性行为，进行及时引导非常重要。1-2岁孩子的攻击行为（打人、摔东西等），很常见也很正常。随着逐渐成长，三岁左右大多数孩子的攻击行为会明显减少。
如果三四岁后，孩子的攻击行为仍然持续存在，并且很频繁，预测孩子长大以后，很有可能会成为一个好斗的人，甚至是有暴力倾向的人。所以，家长需要了解如何引导孩子学会自我的调节与控制，并采用不同的方式进行引导。
那么，都有哪些影响调节和控制能力的因素？
❶ 孩子的个体差异
个体差异指孩子天生的气质类型。每个孩子的成长都有自己个性化的速度，不仅仅是认知能力，情绪调节和控制能力发展也是一样的。大部分孩子可以慢慢提升自身的调节控制能力，但有的孩子需要家长付出额外的精力来帮助他们。比如有的孩子特别易怒，或者非常敏感很容易受到惊吓。当他们出现强烈的情绪时，很难去安抚自己，就需要家长去安抚让他们情绪平稳下来。
对这类的孩子，需要家长付出更多的耐心和时间。家长的处理方式和引导，对孩子来说很重要。如果家长足够敏感，对孩子的情绪足够关注，能够合理引导，即使天生气质类型比较敏感，或者易怒的孩子，也可以在和父母的相处过程中，获得积极体验，成为一个性格平和的人。
❷ 父母的教养方式
除了孩子个体差异，父母养育过程，下面三类不当的教育方式，会影响到孩子调节和控制能力发展。
