中学正高级教师相当于什么行政级别?月薪应该为多少？
4.小结
我现在工资表上的艰苦边远地区津贴是325元，享受房改住宅面积是140平方米，如果硬要与行政级别对比，那就是算相当于副厅级吧。
末尾我要说的是
1.中学正高级教师与行政是两套体系，本不具有可比性，如果非要拿来比较的话，四级相当于副厅级，三级相当于正厅，二级相当于副省吧。至于一级，中学老师就不要奢望了。
2.中学正高级教师的月薪，因为个人所处的地区不同、岗位等级（4、3、2）不一、晋职的年限及教龄有长有短，所以不能一概而论。吉林省税后工资大致为9000～10000，发达地区在10000～13000左右。
3.能评上正高级教师，既是自己多年心血的结晶，也是组织和同事们关心支持的结果。这是一份荣誉、一份认可更是一份沉甸甸的责任。正因为如此，连我这个距离退休不到一年的老教师都在一线“传帮带”，比我小的朋友们可不能“躺平”哟！
4.最后，我还要对中小学的高级教师们说几句掏心窝子的话。
评上了高级教师，是你教育生涯的重要里程碑，但绝不是终点。如果条件允许的话，建议大家有不能刀枪入库马放南山的思想，要瞄准正高级职称继续努力。
只要思想不滑坡，办法总比困难多！
正高级分四级，正高一级对应正部级，正高二级对应副部级，正高三级对应正厅级，正高四级对应副厅级。中学正高级大多数是正高四级，相当于副厅级别，工资能达到10000多块。
正高级是教师职称的最高职称，只有很少的几个人能评上，一是正高级名额很少，另一个是要求的条件比较高。
在职称和行政级别的对应上，一般来说是中级三级对应副科级，中级二级、中级一级对应正科级，副高三级、副高二级对应副处级，副高一级对应正处级。
以上对应，只是在工资待遇上的相近对应，毕竟是两个毫无关联的体系，不可能完全对应到一起。教师职称工资比其他工资多10%，因此，各个职称的老师工资比同级别的公务员和其他事业编都要高一些。
比如副高级职称教师工资能拿到7000到9000多，级别越高拿的越多，而副处级工资一般在7000多不到8000，中级职称教师,多的能拿到接近7000，而正科级公务员也就6000块，差别还是比较大的。
正高级职称，那都是出类拔萃的人才，工资待遇应该更高，我们单位的两个正高级职称教师，每月10000多，差不多是全县最高工资了，他们每月的公积金都赶上一个人的工资了。
说到底，还是知识就是力量，他们都是靠真才实学干出来的，好好学习，认真工作，努力上进才是王道。
#微化李答#（原创）
中学正高级教师专业技术职级相当于正教授，是教师职称评定中的最高级。由于，评定条件非常苛刻，大多数人是望而却步，评上中学高级教师就到了天花板。2012年，整过鄂州市只有3人评上中学正高级职称，难度之大可见一斑！
中学正高级是一个专业的技术职称，很难与行政级别简单划等号。如果，硬要比较类比的话：相当于行政厅局级正职干部。但是，工资待遇多了个10%，所以，工资比厅局级正职干部高。
中学正高级分四个等次，每个等次工资差别增大：从四级3915元一6665元，最高待遇是中学正高一级。
中学正高级教师，比特别教师还难评，还吃香，待遇还高，是块金字招牌！希望：广大教师积极争取！为自己和祖国的教育事业争光添彩！！作出更大贡献！！！
现在的人官本位思想太严重，为什么非要把职称与行政级别划等号？事业单位专业技术职务走的是职称路线，本身与管理岗以及行政机关公务员职务与职级不存在直接联系，因此严格意义来说，职称是无法对应行政级别的。但是按照事业单位领导人员管理暂行规定和公务员调任规定，专技技术职务符合条件可以转管理岗担任相应的职务，比如专业技术中级职称可以直接转管理八级岗；中级职称职务任满两年可以转管理七级岗；副高可以转管理六级或调任行政机关担任正科或副处领导职务，或者四级调研员职级。
