中学正高级教师相当于什么行政级别?月薪应该为多少?
由此可见,专业技术职务大致和行政职务是这样一种对应关系:
1、正高职称相当于行政正处级别;
2、副高职称相当于行政副处级别;
3、中级职称相当于正科或介入正科与副科之间;
4、初级职称相当于科员。
以上对应关系更多地是体现在待遇上,而非实质上的级别等级,而且也只是大致对应,不是严格的匹配。换言之,事业单位专业技术职务不像公务员的职务与职级,有严格的对应关系,更多是比照对应行政级别,具体情况要具体分析,不能说哪个职称就是什么级别。
比如正高职称,常规理解相当于正处级。但是具体到待遇,正高三级和四级的工资待遇与行政正处相当,而一级和二级又高于正处,接近副厅水平,要问正高职称有多少工资,关键还要看是哪一级。
以本地为例,三四两级的正高职称工资待遇每月到手大概在七到八千左右,二级超过九千,一级基本上过万。这是到手收入,不算年终绩效和公积金、职业年金等方面的进账,如果算上这些,那么一个正高职称的综合收入大概在十八九万到二十万左右。这是中西部地区的标准,如果是东部发达地区更高,基本上都在三十万以上。
那么多人在议论,都不够全面。主要原因是没有抓住关键点。议论中提到几个问题,一是中学正高职称和行政级别(公务员或行政管理岗位)比,二是和大学教师比,三是与企业职工比。这些对比,如果笼统地比较,是不科学的,也不切合实际的,得出的结论也不会服众的。如果一定要比,就应抓住工资中的“职务工资”这一项来比,这样比的结果,一比较有意义,往比出职务工资的高低,二是这样比是有政策依据的(全国统一),比如教授职务(四级)工资3530元,比副厅级高,比正厅低,居于两者中间,而中学正高最低一级的3900多元(多加了10%后),应该比正厅级职务工资持平或略高。其他类推或查国家出台的工资标准。
由此可见,简单地说中学正高相当于正处等的说法是不正确的。中学正高是技术职称(技术方面的职务),而公务员正处是行政职务,没有可比性,简单的比,当然就不对了。要比工资收入,也会出很多你想不通的矛盾,你会发现中学正高职务工资比正处的高出那么多,但总额却比正处少了不少,这是因为系列、行业或职责不同,各种津贴补助等也自然不同。除此之外,还会有地区不同、城市处于几线几线不同等。举个例外,仅就工资收入一项,欠发达地区厅级领导的工资收入完全有可能比不上深北上广一线城市的科员工资,更不用说中学正高了。
所以记住,实在要比,就比比“职务工资”行了!其他的对比,没有实际意义!