“光学奥数是不是少了点，那我多给孩子报几门，总有一门能学好吧？”
可问题在于，无法分辨教育资源是优是劣的我们，真的为孩子选对了增值的路吗？
@新知榜 毫不客气地揭开谜底：
“教育内卷化掀起的焦虑和危机感会让教育资源被急剧地分化，优质的教育资源被有条件的富人不断吸收、聚拢，集中在社会上层的学生群体中。 而处于社会下层的学生和家境一般的孩子，只能捡着被上层挑选剩下的教育资源，导致富人的孩子学习越来越好，穷人的孩子学习越来越差。”
蒙在鼓里的我们，被“你的购物车里，有你孩子的未来吗”“你不来补课，我们就培养你孩子的竞争者”这样催生焦虑的话术洗脑，把孩子送进各个高价补习班里。
家长的期望值，随着付出的金钱、时间、精力越来越高而不断攀升，孩子的肩膀，被成堆的试卷考题压得越来越弯。
没有哪一个赌徒能够在兜里揣满钱的情况下离开赌场，父母子女之间最常见的矛盾开始爆发。
“我为你付出那么多！你为什么还是不行？” “我真的努力了，可还是跟不上，学不会了。” “别人家孩子都能，你为什么不能！废物！猪脑壳！” “我是废物，我没用。满足不了你们，那我把命还给你吧。”
没考出好成绩一死了之，学习压力太大一死了之，写不完作业一死了之……
越来越多的孩子，用死亡去解决一个没有答案的问题。
枪响之后，局中人都是输家。唯一确保获利的一方，其实只有培训机构。
图片来源@网易数读
作家王欣（微博@反裤衩阵地），说过一段话。
他说，有太多“要把自己活成别人羡慕的样子”的人。
他们会因为自己比别人多挣一块钱，就优越感爆棚，觉得别人都是屌丝。但他们也会因为任何人，哪怕是完全不相关的人获得成功，而陷入抑郁。 有的人努着劲儿想成为牛逼的人，可是一直成为不了，一着急，干脆装成一个牛逼的人；有的人，即使受不了内卷逃离北上广，结果去了任何地方，还要千方百计地证明自己比留在北上广的人过得好多了。 他们并没有消停，一直活跃着，跟人比较着，展示自己如今又超脱又快乐。
还有一些，是“把自己活成自己喜欢的样子”的人。
他们都有相似之处：全力做好一份工作，靠自己的收入独立生活，拒绝成为任何人的负担，也尽量不给别人添堵添乱。
量入为出，选择自己能承受的，并认真喜欢自己的选择。有一些发自真心的小爱好，能投入其中，自得其乐。
结交朋友的方式，不是看谁成功、更受欢迎就接近谁，而是安静等待真正的同类。
想让孩子考高分，入名校，盼望他们成功，过人上人的生活，这本没错。
只是，让他们额外付出心理抑郁、人格缺失、后半生不幸福的代价，得不偿失。
两种截然相反的人生，你希望你的孩子活在他人的阴影里，还是活在自己的光彩中？
要知道，这世上90%的人都是普通人，9%的人小有所成，1%能大成。不出意外，我们和我们的孩子，都属于那平凡的90%。
但，平凡≠有罪，普通≠不幸。
接受现实，适度预期，适度要求，不要陷入越努力越不幸的怪圈。
帮助孩子让这平凡的一生充满能量、欢乐、勇气和爱，健康且积极地为自己而活，这份平凡就已经十分宝贵。
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作者简介：大家好，我是王耳朵，上不知天文，下不知地理，中间略懂点人生歪理。关注【王耳朵先生】（ID：huangezishiba），一个路见不平，就忍不住一声吼的中年boy。原标题：《奥运冠军杨倩被网暴之后：你不开心，是因为不会骂人》
