德国建筑师沃尔特-格罗皮乌斯（Walter Gropius）于1919年创建了包豪斯学校（Bauhaus）。格罗皮乌斯是一个有远见的人，他希望让艺术接近大众，而不仅仅是少数人的奢侈。
对于这个经常被重复的故事，非常有诗意的事情，这个20世纪艺术、设计和建筑史上最重要的学校之一的创始人和建设者的事迹，实际上可能不好描绘出来。
无论是被一种特别的偏爱还是被强烈的愿望所激发，去统一艺术和协作，在沃尔特-格罗皮乌斯的生活中始终都是一个主题，他是一个充满想象力的人，但不总是有办法去实现。
重要的是，他有着不可思议的才能——从在大学付钱给学生完成他的绘画，到把现代主义最神秘的人物带到他的轨道上。
这成为包豪斯学校的基本原则，包豪斯学校将艺术、建筑和工艺的教育与创作完整艺术作品的想象力相结合。
格罗皮乌斯
一、在彼得-贝伦斯的工作室开始职业生涯
格罗皮乌斯1883年出生于柏林一个富有的家庭。他不是第一个接受建筑师培训的格罗皮乌斯——他的叔祖父马丁-格罗皮乌斯（Martin Gropius，1824-1880）也在这个行业中很名气。
沃尔特-格罗皮乌斯实际上是在完成学位之前辍学的。一年后，1908年，卡尔-恩斯特-奥斯坦豪斯（Karl Ernst Ostenhaus）这位前卫艺术家赞助人，推荐他到德国工业协会（Deutsche Werkbund Association）创始人彼得-贝伦斯（Peter Behrens）的工作室工作。
这不仅推动了很不成熟的格罗庇乌斯进入贝伦斯的世界，还有路德维希-密斯-凡德罗也在1908年加入这个工作室（他和格罗皮乌斯将开展一场著名的友好竞争——可能还有勒-柯布西耶（Le Corbusier），他在1910年加入这个工作室，那年格罗庇乌斯离开）。
贝伦斯和德国通用电气公司（AEG）的作品，不仅有在柏林-莫阿比特（Berlin-Moabit）像涡轮机大厅（Turbine Hall）那样的建筑，而且还有从照明设备到办公室设备，他和德国工业协会的参与，使传统工艺品进入了工业化，毫无疑问，这对包豪斯的总体设计风格产生了影响作用。
二、法古斯工厂开创了格罗皮乌斯的事业
格罗皮乌斯于1910年离开贝伦斯工作室，与阿道夫-迈耶（Adolf Meyer）在波茨坦-纽巴贝斯堡（PotsdamNeubabelsberg）建立了自己的工作室，这也是通过贝伦斯的另一个推荐促成的。
尽管阿道夫-迈耶无疑在公司中扮演着至关重要的角色，格罗皮乌斯还是把他描述为“仅仅是办公室经理”，他自己扮演着任何面向公众的角色。1913年，两人完成了以格罗皮乌斯的名字作为建筑师的建筑：在阿尔菲尔德（Alfeld）的法古斯工厂（Fagus Factory）。
这是格罗皮乌斯一系列作品中的第一个，类似于贝伦斯的作品，是与工业家密切合作的结果，更艺术地处理简单的工业建筑。早在1936年，佩夫斯纳（Pevsner）就赞扬了法古斯工厂“前所未有的内外开放性和连续性”。
这个模范工厂和办公室是为1914年的首届工业展览（Werkbund exhibition）做的设计，也是将现代主义与更传统的纪念性观念融合在一起的信号。
第一次世界大战爆发后，格罗皮乌斯的工作室被搁置了下来。但在1916年仍在西线（Western Front）任职期间，他向图林根大公国（Grand Duchy of Thuringia）提交了一份计划，提出了“关于建立一所能为工业、贸易和手工艺提供艺术指导的学校的建议”，几年后的1919年，他被任命为魏玛美术学院（Weimar Academy of Fine Arts）的教授。
三、格罗庇乌斯于1919年建立了包豪斯学校
包豪斯学校
从战争结束到担任这一教职之间，格罗皮乌斯参与了几个团体，这些团体是包豪斯早期思想的关键：它们是表现主义艺术家和建筑师的“11月学社”（Novembergruppe）——（他们以德国革命之月起取名，并制作了旨在支持社会主义革命的作品）、布朗诺-陶特（Bruno Taut）在1918年12月创立的“艺术工作委员会”（Arbeitsrat fur Kunst)和由陶特发起的“玻璃链”(Glaserne Kette)乌托邦通信系列（series of utopian correspondence）。
当陶特在意识到乌托邦思想的局限性后离开“艺术工作委员会”时，格罗皮乌斯于1919年接任主席，重新树立它的理想。正如传单上所说：“艺术和人民必须形成一个实体。艺术不再是少数人的奢侈品，而是应该被广大群众所欣赏和体验。其目的是在伟大建筑的庇护下建立艺术联盟。”
