司马光《家杂评》:生时若请奶妈，须选品行端正、温柔谨慎的女子；在他能吃的时候，鼓励他自己动手，教他如何用右手拿筷子；在他会说话后，教他自己的名字和唱歌等。懂事一点，告诉他尊重和成长的道理；发现他不分辈分，训斥他，不纵容他。六岁时，教他数数，说出地点；七岁的时候，教他男女不同座的规矩，让他开始读《孝经》、《论语》(七岁以下的孩子听话)；八岁，出门即席吃饭，要懂得对长辈谦让，要被父母教读《尚书》。九岁读《春秋》和各种历史；十岁以后可以出去加入一个老师，留在外面。
不同时代、不同家庭的家庭教育有差异，但尊老的礼仪是共通的。
8.感激老师
孩子十岁，出门跟着老师学习，无论是在私立学校还是高等院校。
真正的学习是从正式学徒开始的。第一个老师，叫孟石，参加了一个叫做送李梦的仪式。
在一个吉祥的日子举行它。萌萌学童的祖母送的发菜、汤圆、猪肝、小鲤鱼等十种口味放在中堂上，称为“十魁”。萌萌的老学生被邀请来和孟桐一起吃饭。饭后，法蒙学童在红地毯上鞠躬。然后，孟老师教手写“上、大、任”三个字。写完后，孟老师圈出字来表示肯定，再次跪拜，并献上老师的礼物以示敬意。之后，为孟老师举行了一个宴会。孟石走后，赨梦见了长辈和亲戚，收了长辈送的钱，把奶奶的一号片和福寿糕分发给同学。
古代的拜师仪式适用于一切师生关系，包括皇太子。
向老师学习的习俗，体现了对教书解惑的老师的尊重。
入校后，老师受到尊重，行为准则中有要求。
一日为师，终生为父。
