游戏日报：校企合作这方面，目前咱们学院跟哪些游戏企业合作比较紧密，主要开展了哪些方面的合作项目？
徐志伟：每年跟企业签订合作的企业不下10家，与这些企业的合作也有深有浅，像深度合作的就是上面提起到的卓远科技，而跟企业合作从某种程度上来说也是看企业家情怀。比如
卓远科技的董事长是七零后，是一个工科生搞机械机电出身的，以前做过游戏机开发生产所以他对科技的力量，对知识的价值非常重视。得益于企业的深度合作，所以在人才培养方面的成长性很高，成果也十分突出，而企业也因为能够长期得到高校界科研界的背书。能够时刻更新它的产业技术、创新、内容。
数字娱乐游戏开发中心
游戏日报：在这些校企合作项目中，有没有产生一些影响力比较大的作品？或者一些比较突出的商业化作品？
徐志伟：我们在人才培养上很强调行业里面的社会责任感，所以在引导学生创作游戏时，也会侧重于去制作一些传统文化相关的作品，其中由学生自主开发的《逐奥之旅》、《粤港澳美食发现号》、《区区万宝》等作品，都曾获得过多个奖项，包括互联网+的省金省银、全国高校数字艺术设计大赛全国的一等奖，二等奖等等。
至于商业化这个话题，我们科创中心也一直在思考，应该怎样把我们制作的原创作品推向市场，是不是也可以去试着申请一下版号，去市场上进行验证等等。但我们也不知道这个领域的水到底有多深，一脚踩下去会不会直接就掉坑里了，毕竟游戏娱乐本身需要一定的资本运作，一款产品要推向市场需要有资本支撑，所以目前还在考虑之中。
《粤港澳美食发现号》游戏角色设计
游戏日报：在您看来，目前院校与游戏企业之间进行合作，存在哪些方面的问题或者阻力？您心中理想状态下的校企合作是什么样？
徐志伟：我们遇到过一个很典型的问题，就某些企业来跟学校进行合作的时候，一直强调自己能获得什么，用商业化的惯性思维来强调合作问题，首先想的是跟学校合作能不能获得实质上的收益，现在很多企业想要立竿见影，投下去立刻要有收益，所以常常是谈了半天之后，会提出一个重要的诉求，就是让学校无偿提供人才，优秀的就要，不合适的就去掉，那这跟校招有什么区别？对于学校学生而言，这样的合作没有任何意义。
我们希望企业跟学校合作时，能够有更长远的目光，能够把真正的人才培养作为一个目标来进行合作，千万不要用商业化运作的那套思维跟学校去谈，那样多半谈不成。在商言商时投入多少产出多少能够简单计算，但是跟学校合作，要看到学校合作的后面所产生的巨大无形的隐形资源，所以也希望校企合作的企业家们能够看得更远、更深、更通透一些，这样对整个游戏人才培养，产业的成长都会很有帮助。
学生作品《区区万宝》角色设计
