成立领导小组明确总体要求
西安高一校级领导的成员学校担任工作领导小组成员，各学校教学部的管理干部参加工作领导小组，确保“双减”和“课后服务”的落实和实效。
西安高新一校“名校+”召开线上会议，学习文件精神，全面抓紧落实工作，指导各校根据实际情况制定切实有效的具体措施结合实际，实现精细化管理。
加强“双减”和“课后服务”政策宣传，积极引导和推动家庭、学校、社会共同营造有利于学生健康成长的社会环境和教育氛围学生。切实减轻学生学业负担，“课后服务”采取学生和家长自愿参与的原则。
专家带领杭铭为课堂“诊病”促成长
为落实“双减”工作，最大程度提质增效，让孩子快乐成长，办一所称心如意的学校为“西安市第一高新名校”+“各校特聘辅导专家来校开展集中观课研讨活动，与学生进行集中教学研讨”
实施“双减”，加强作业管理
西安高新一中“名校+”聚焦课堂教育教学，确保“在“双减”工作中“减负增效”。加强作业管理，严格作业时间：一二年级不写作业，三四年级要求作业30分钟内完成；五、六年级40分钟内完成，小学生作业不离校。
中学制定了我校中学生作业管理制度和“优化设计减负增效”每日作业统计表。分配适当的练习作业。并将作业发布给学生。年级组统筹管控，每日作业严格控制在90分钟以内。
创新课后服务形式，提升课后服务水平
西安高新一中“名校+”着力提升课后服务质量和水平，从家长的需求和学生的切身利益出发，在上级督导部门的坚强领导和学校的大力支持下，扎实开展工作，用心服务，让孩子们在课后服务中获得乐趣和收获。
学习时间：作业优先，分秒必争>>
学习时间，学生在校完成作业，多学科教师轮流辅导，学生有不懂的地方及时请老师解答，老师检查需要补习的学生。
幸福时刻：暖心点心，阳光运动>>
学校为孩子们准备了可口的饭菜，及时为孩子们补充营养。完成作业后，以体育为主，结合阅读、劳动等综合实践活动。
缤纷时刻：兴趣为本，个性养成>>
每个学校都成立了各式各样的精品社团，从人文素养、艺术素养、科学素养、体育健康、社会劳动实践、思维素养进行承载出六个方面。为孩子搭建多个平台，孩子可以根据自己的兴趣爱好自由选择。在自主选择参加的过程中，他们逐渐发现自己适合自己的个体成长需求。
定期做好回访
“双减”工作受到全社会的重视。做好这项工作，需要社会、学校、家庭三方通力合作。西安市高新一中“名校+”领导老师定期回电检查孩子校外活动安排，积极引导家长配合学校落实“双减”政策校外。
倾听家长心声
杨的家长表示，学校的课后服务工作为家长解决了很多后顾之忧。王某的父母也分享了自己的感受和孩子的变化：“以前忙着打工，真的忽略了孩子的学习。现在有专门家教的老师，孩子好像每天都开心多了。这对他以后的成长很有帮助。很有帮助，真的很感谢老师放弃休息时间来帮助我的孩子。”
西安高新一中“名校+”开展“双减”后——学校服务工作，精细化管理，重在落实，减负增质，让孩子在温暖的课余时光里多元发展，健康成长。老师的辛勤付出，让家长放心。我们倾听认真对待每一位家长的反馈，努力更好地服务孩子的学习和生活，让每一个孩子都能全面发展，快乐成长。
来源：西安高新区
责任编辑:范玮妍
