他极度尊重了孩子的天性，尽情地玩，玩到18岁上了大学便不再玩了，认真读书、做事投入。
后来，郑强将自己的儿子送到了西部读大学，感受偏远地区的不易与风土人情。
已到古稀之年的他，向来以一个普通人自居，以清醒的态度去看待社会问题与教育问题。
从60年代走来的郑强身上，最为可贵的是历经沉浮后，仍旧拥有独立的人格与不屈的风骨。他的身上，没有一点点成人世界的世故与油腻之气。
有这样的头脑与胆识，任何的世俗权力都不可能让他屈服。
每一代人的批评与挣扎都不该被浪费。
敢怒敢言、横眉冷对千夫指、爱憎分明的知识分子、教育者，是我们这个社会所极度稀缺的。
郑强很狂，但他有资格狂。与其唯唯诺诺、萎靡不振，不如做个对国家、民族有贡献的狂人！尤其是教育工作者！
清醒的郑强很孤独，但并不孤单。越来越多的人，放弃厚禄，筚路蓝缕，投身教育。
背母上学的刘秀祥，大学毕业后放弃55万年薪，回到故乡做了一名山区教师。
张桂梅，坚守讲台31年，耗尽整个青春，孑然一身，矢志不渝。
还有最近很火的，不到40岁却半头白发的乡村教师张鹏程。
……
他们很难上热搜，因为他们上的是讲台；
他们放弃了大城市的优渥条件，却把一批又一批贫困的孩子，送到了外面的世界；
他们永远没有机会暴富，但他们，在为同胞、为这个国家创造最珍贵的财富——
人才！
