你会煮饭炖汤、修家电吗？
以后孩子们都要
掌握这些技能了！
据教育部网站，教育部日前印发
义务教育课程方案和课程标准（2022年版）
其中
《义务教育劳动课程标准(2022年版)》提出
将劳动、信息科技
从综合实践活动课程中完全独立出来
科学、综合实践活动起始年级提前至一年级
这就意味着，今秋开学起
劳动课将正式成为中小学的
一门独立课程
什么是“劳动课程”？
义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。同时，这门课程注重评价内容多维、评价方法多样、评价主体多元。
2022年1月7日，广州海珠区宝玉直实验小学组织“爱劳动、趣成长、义卖献爱心”综合实践劳动体验活动。
劳动课程有哪些内容？
劳动课程内容共设置十个任务群
每个任务群由若干项目组成
- 日常生活劳动 包括 清洁与卫生 、 整理与收纳 、 烹饪与营养 、 家用器具使用与维护 四个任务群。
- 生产劳动 包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。
- 服务性劳动 包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。
学校可结合实际
在不同学段自主选择
确定任务群学习数量
比如，在烹饪方面：
第一学段（1~2年级），要参与简单的家庭烹饪劳动，如择菜、洗菜等；
第二学段（3~4年级），学会做凉拌菜、拼盘，学会蒸、煮的方法，如加热馒头、包子，煮鸡蛋、水饺等；
第三学段（5~6年级），做2~3道家常菜，如西红柿炒鸡蛋、煎鸡蛋、炖骨头汤等，还要会设计一顿营养食谱；
第四学段（7~9年级），能设计一日三餐的食谱，独立制作午餐或晚餐中的3~4道菜等。
2019年11月13日，广东省中小学劳动教育成果展示活动举行。
