本文作者 | 黛西
来源公号 | 天赋一饼
今年，我参加了饼饼幼儿园的一个workshop，类似于“家长课”那种，主题是儿童性教育，来讲课的是德国联邦家庭咨询协会的专家。
我学到很多，也给大伙分享过不少了，儿童性教育这个话题，多重视都不嫌过，聊几次都不嫌多。
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上篇文章里说到，小男孩抱小女孩不是耍流氓，抛开年龄谈“性意识”才是耍流氓。
有的姐妹总结道，也就是说，幼儿园的娃处于“绝对安全”区间，这个年龄段孩子，任何身体接触都是目的单纯的，家长不用干涉，对吗？
你要这么聊，那就真没法聊了。
凡是身体接触，都不应该是毫无原则的。
这和异性同性没关系，和单不单纯没关系，只和孩子对身体的“自主权”有关系。
德国幼儿园的性教育workshop中，让我最受益匪浅的就是“身体接触”这个话题，颠覆了一些传统的“专家意见”，也让我发现，之前有的地方一直做错了。
1. 允许探索身体，但探索有边界
很多人觉得，性教育的第一步是告诉娃“男女有别”。
但德国专家说，在孩子们真正萌发性意识之前（通常是8-9岁），告诉他们“男女有别”并没有那么多意义。
何况，性侵犯也可能会发生在同性之间。
更有意义的做法是，让娃喜欢自己的性别，喜欢自己的身体。
那么现在问题来了，怎么引导娃喜欢自己的性别，喜欢自己的身体？
说实话，在这件事上（以及很多事上），用不着大人费劲引导，别帮倒忙就行了。
娃天生对自己的身体感兴趣，喜欢探索自己的身体。
从吃手啃脚丫子，到观摩摆弄自己的生殖器，都是探索身体。
很多人看到儿子摸小JJ，连忙跳起来阻止，教育，警告大全套——这就是帮倒忙。
三五岁的孩子，身体其它部位早就玩腻了，就剩下内裤盖住的地方还不熟，闲着也是闲着，不玩它玩啥？
饼饼有时候洗完澡，也会掀起浴巾，一边观赏一边乐。
她问我，可不可以摸？
我说，其实没啥不可以摸的，但最好不要摸，因为手上和指甲里有很多细菌，女孩的隐私部位很脆弱，摸了容易生病。
她又向我确认，可以看吗？
当然可以啊，你自己随便看，但要在没有外人的时候看，因为这是你的隐私部位，别人不能看。
这个逻辑和两三岁阶段的性教育（知道什么是“隐私部位”）是一脉相承的，循序渐进。
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几乎所有娃都喜欢玩医生看病的游戏。
不见得是喜欢医生这个职业，而是喜欢探索对方的身体，相互疯狂试探。
既然涉及到对身体的探索，那么一定是有原则的——探索到什么程度，由被探索的一方说了算。
隐私部位不可以摸——这是最基本的底线，也是共识的底线。
但即便是“非隐私”部位，也不是就随便摸了，哪里能摸哪里不能摸，演“病号”的说了算。
“喜欢自己身体”的具体表现就是：
允许探索身体，但探索有边界。
我说不行，就是不行，我的身体我说了算。
探索身体（或者说“医生游戏”）的另一个原则是，参与游戏的两个孩子，年龄悬殊不能太大。
小孩子在体力上有绝对劣势，小孩子的拒绝对大孩子来说没有震慑力，可能会导致ta不能作主自己的身体，这是我们作为父母应该帮助避免的。
2. 允许讨论身体，包括学名和暗号
阴茎，阴部。
我们真的很难开口说出这两个词，更愿意用“暗号”取代称呼它们。
很多人说，因为东方人含蓄，觉得和“性”有关的一切都是敏感词，看人家西方人就很大方，从不避讳和孩子讨论这些。
