中学数学基础不牢固？培养学好数学的好习惯
首先，小编先列出一些并不高效的学习习惯：
1.做题两小时，对答案两分钟，没有做过复盘或者题目的比对，以及方法的总结和整理。
2.做套卷远比做分类做得多，做分类没有集中做，时间碎片化。
3.刷题量严格控制在学校发的一轮书里面。
4.喜欢到处收集二级公式，过度依赖于二级公式，喜欢高度总结的东西，喜欢做计算量特别大的题目。这样的结果可能就是模拟题可能会比较好看，遇到高考题可就糟糕了。
5.热爱小题，对大题爱答不理爱理不睬，没有办法做到雨露均沾。
6.做错题真的就是誊抄或者把错题剪下来，还真的就是错题。而且每天都会做，每天都会花时间，最惨的是错题生灰，又或者食之无味弃之可惜，惨！
7.草稿纸异常潦草，这样会影响解题的思路，检查回顾题目的时候根本找不到之前写的题目在哪里。
以上的这些习惯，严格来说，不是错误，只能说不够高效。
关于数学学习，我从四点来说。
- 数学题目如何做？
- 数学错题如何做，如何复盘，如何精简？
- 课堂如何最高效地利用？
- 做题经常出现计算错误？
part1.如何刷题
提出一个观点，数学的核心是在翻译，数学是一门逻辑严密的学科！
简单题目：一个知识点一个翻译。
中档题目：多个知识点组合，翻译更复杂。
困难题目：多个中档题的归纳总结。
一、做题前
1.要让自己快速进入做题状态
提前规划学习，预演学习。在做题之前就大概知道自己要做多久题要做多少题，确定好做题的时长和做题数量。
预演：比如你提前想好如何走进教室，然后以迅雷不及掩耳之势抽出你的板凳，以王者的姿态睥睨天下，检阅你的数学练习册或者套卷资料，开始学习！
如果比较浮躁，想让自己快速进入状态，快速冷静。
几个方案：
①整理书桌
②呼吸法：五秒钟慢慢吸气，屏息三秒，五秒钟慢慢吐气，屏息三秒。重复3-5次，基本你就冷静下来了
③写字，或者阅读：写一段你最喜欢的话，或者能够鼓舞你的话，或者读一篇语文阅读理解，看一个励志小故事。
2.分类型做题
做题并不是为了要做题，做题的意义是为了掌握这道题，掌握这道题目的解法和思路。
也就是说把一道题流程化，公式化
