和数学有着不解之缘的,还有两位皇帝
当晚,重新校准的法国大炮向对岸的敌军阵地开火。炮弹像眼睛一样飞进了敌人的营地。敌军陷入混乱并被击败,而法国军队凭借拿破仑的数学智慧赢得了彻底的胜利。
还有拿破仑他对几何也特别着迷。在他年轻的时候,他也曾与法国数学家拉格朗日和拉普拉斯研究讨论过一些关于几何的问题。数学家们对拿破仑非凡的智慧和洞察力印象深刻,他们一起问道:“将军,来给我们上几何课吧!”这句话似乎有些夸张。然而,拿破仑对几何的热爱是有据可查的。据历史记载,拿破仑占领意大利后,他把意大利图书馆里面重要的文献,还有包括欧几里得的著作《几何原本》,运回巴黎。在阅读了意大利数学家马可尼的几何著作后,他向法国数学家提出了“如何用圆规将周长与已知圆心四分之一”的问题,法国数学家曼塞罗尼后来解决了这个问题。大多数数学爱好者仍在谈论他的聪明想法。
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此外,几何学史上的一些著名问题也与拿破仑有关。“拿破仑三角形”是最著名的例子之一,这个命题被称为“拿破仑定理”。后来呢,人们发现了“拿破仑三角”还有一些其他的奇妙之处,也揭示了这个定理与几何之间的联系,也体现了几何图形的奇妙性和对称性。
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拿破仑不仅精通数学,而且重视数学人才,重视普及数学知识。在拿破仑看来,将军远不如数学家重要。因此,当俄罗斯、奥地利和普鲁士联军于1814年来到巴厘岛时,数学学院的一些学生要求参军。拿破仑坚决拒绝了他们的要求,理由是“我不能杀死那些为了战争胜利而下金蛋的母鸡。”拿破仑曾承认,如果他不是将军,他会选择当数学教授。他还说:“只有当数学繁荣时,一个国家才能显示其强大的国力。”在他统治法国期间,拿破仑要求所有的学生要抽出时间学习数学,直至今日这个传统,也对法国学校的改革有着重大的影响。