1、编程教育培训行业在国内的整体情况是，在学校开展教学并不能满足学生对学习的需求，因此从2017年开始有部分家长将希望孩子能够进入学校学习，以减轻课业负担。
随着国家对信息技术教育的重视，以及信息技术技能人才成为各个国家的紧缺人才。在未来的大趋势是，学习编程的学生将逐步扩大到成人行列。与此同时，也有部分学校对学生课程安排不够合理，例如将部分课程单独分给某个学科老师，这样其实不利于教师资源的利用。针对这种情况，很多学校开始了“学科教师”培训计划。其中有条件的学校可以向优秀师资倾斜，甚至直接让他们带着自己团队开课堂教学与编程教育相结合。在这样“1对1”“定制式”等不同培训形式下教学效果会得到很大提升。目前这一趋势是比较明显的，越来越多家长对于孩子在学校学习编程培训需求开始增多。
2、编程教育培训行业将更加规范化与标准化，将进一步提高招生服务能力及水平。
编程教育是近几年才兴起并发展起来的新兴行业。中国青少年计算机教育起步较晚，编程教育尚处于起步阶段，对于国内青少年而言并不具备很强的接受能力。目前国内人工智能和智能硬件行业发展迅猛，并涌现出一批专门从事相关领域技术研发、产品开发和人才培养的企业和机构。伴随着行业竞争愈加激烈，一些企业甚至将业务延伸至教育领域上，开展线上和线下相结合的教学服务模式以及管理机制已逐渐成熟。同时国内编程教育培训企业大多还未实现盈利模式单一这一现状也阻碍了编程类培训机构健康持续地发展，使编程培训行业缺乏有竞争力的企业和产品体系成为行业发展过程中亟待解决的问题。随着教育政策的逐渐完善，国家也开始逐步出台相关措施以引导和规范编程培训市场。未来行业发展将向着规范化与标准化的方向发展。
3、培训模式会更加多元化和专业化,,为学生提供多元化的教育方式。
互联网改变了传统的教育模式，打破了传统意义上的时间和空间的限制，激发了人与人之间情感上的共鸣，也催生了个性化定制式教学以及人工智能时代背景下的人工智能教育。随着互联网行业的发展，互联网培训也在慢慢发展走向多元化和专业化。当前阶段不同行业之间也存在竞争激烈以及同质化现象。因此未来编程也将会更加重视教育机构间资源共享。
4、互联网思维、大数据等教育新技术应用到编程教育中，使整个编程培训领域由重教学转化为轻经营。
目前，很多传统的互联网+培训机构，其核心是将互联网思维与教育相结合，从而将培训更高效、更科学地完成。如今，“互联网+”已成为社会各界普遍关注的焦点问题，并已成为教育行业转型升级和服务升级优化战略实施的重要途径。尤其是在教育行业中运用“互联网+”实现教育平台化、网络化已经成为大势所趋。通过互联网技术开展远程教学可以实现随时随地和家长沟通，可以实现在线教育、远程办公和在线教育等等新概念。“‘互联网+’在教学领域中运用得更多是‘互联网+’思维以及‘互联网+’产业模式。在教育行业中，‘互联网+’思维和‘互联网+’产业模式对互联网思维和‘互联网+’产业模式有着很大推动作用，而通过‘互联网+’思维打造线上线下一体化服务体系为编程教育行业插上了翅膀，帮助传统培训机构转型升级、创新发展，从而实现‘互联网+’思维与‘互联网+’产业模式相结合，有效地促进行业良性发展。”业内人士表示。
5、从技术培养向能力培养转变，提升学生的计算机技能和素质素养。
目前，国际上在编程教育方面已经形成了良好的经验和模式，很多高校都将编程能力和素质综合考虑，采用各种方法和手段来培养学生具备创新精神和实践能力。以美国为例，教育、科技、社会及政治领域最重要并最具影响力的人物、机构、组织等各方面都设有专门人才训练中心、学院及机构等平台。可以说是最具有全球影响力又最具国际竞争力。美国人在上世纪80年代开始学习计算机技术并获得成功之后就成为了全球计算机领域的领军人物，他们的成功主要是由于他们成功地在大学学习了相关技能和知识。他们通过自己的努力，最终获得了美国国籍而使他们成功实现了自己的理想和目标。但是对于中国学生来说，无论从专业知识还是实践能力上来说都还处于相对欠缺的阶段。
