成绩好的学生适应了学校的评价机制，也适应了老师们眼中好学生的标准，当然就会被认为各方面都不错了。只是，老师们的认知还是出了偏差。毕业之后，回学校看望老师的大多是那些成绩不好的差生，而成绩好的学生都考上了高一级学校，去读书了，哪里还有时间看望老师？或者说，他们已经忘记了曾经认为他们各方面都不错的甚至庇护他们的老师了。亦或许，那段学习经历让他们不堪回首，而所谓的各方面都不错的谎言让他们羞于面对吧。还有的学习成绩好的学生认为自己真的各方面都不错，要向着更高的目标奋斗了，当然这样不一定就是坏事，很可能是好事呢！
或许，教育的一条重要的规律就是鼓励，而不是一味鞭策。
