至于工业上采用柳树皮制成的栲胶，则更成了柳树粉身碎骨为人造福的佐证。而柳于人类，却没有任何索求。人们于柳，应倍加珍惜、倍加爱护、倍加敬重。
因读柳而伴柳。与柳为伴，使我感悟颇深，使我受益匪浅：
当东风吐出了第一缕柳烟时，我闻到了醉人的春天气息；在盛夏酷暑那令人烦躁的蝉鸣中，从柳枝轻拂的感受里，我体味到了喜人的阵阵清凉；于枯叶飘飞的深秋，从那坚守绿色的柳树身上，我读出了抗争与顽强；在霜凝大地的寒风中，我看到了那不枯不折、飞舞摆动的枝条，在严冬中昭示着对困难的不屈以及对明天的希望与信心。
繁茂浓密的柳，给我以美的享受；柔和谦顺的柳，给我以平和处世的启示；柳顽强坚韧的习性，给我以抗击困难的鼓励；柳默默无闻的奉献精神，给我以生活的榜样。
因读柳而爱柳，更爱如柳一般生活的人们。
“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。”是伟人的诗句，把柳树与百姓连在了一起。是的，柳树与百姓是密切相连的。神州大地，从南到北，从东到西，几乎有百姓的地方，就有柳树与之相依。
家乡的柳树绿纱轻拢，繁茂成荫，给小镇的景色平添了几多的柔情与诗意。一方水土养一方人，幼年曾经的家乡生活，乡亲们留给我童心深处的，是那柔顺如绿柳般普存的友善与谦和：从未见有人粗语狂态，更不用说是什么锱铢必较、睚眦必报了。外乡人来此小卖，即便是价高量缺，或是账差款误，也很少见有龃龉相争，偶见相辩，也终以一笑了之。虽不能用“物我两忘、荣辱不惊”来形容家乡人们的胸怀与德行，但那与绿柳相仿的脾气秉性，却深深地影响着我的人生。
与谦和同样使我难忘的，是乡亲们那如绿柳般坚韧的性格。记得是参加工作前一年的那个最后的暑假，我照例回到家乡的小镇。
一场突如其来罕见的雹灾过后，绿柳残败，庄稼果蔬几乎绝收。憨厚的乡亲们没有怨天尤人，更没有灰心丧气，而是起早贪黑，昼夜苦干，默默地收拾着几乎无法收拾的田地：排水、施肥、起垄……汗珠与种子相伴再次播下了土地，辛劳与勤奋催壮了新苗。当不屈的绿柳以新发的枝芽修补了冰雹留下的累累伤痕，把满目的绿色再次撒入希望的田野时，那田垄中片片油亮的绿色也在告诉着人们，秋天将要到来的回报。
儿时一同在家乡小镇外河边柳树下嬉戏，对柳有着同样深情的我最要好的伙伴，成年后从军多年，在他曾经寄给我的于戈壁深处的留影中，与之相伴的，是那顽强搏击狂风与飞沙的红柳。
凝视着伙伴那身绿色的征衣，使我不禁想起与我们儿时朝夕相伴的家乡绿柳。照片上的军人，如他们身旁的红柳一样地平凡，但那古铜色的脸庞与坚毅的神态，却表明着他们在多年的军旅生活中，锻炼得与红柳一样，在艰苦的环境中，有着永远不屈的坚韧与顽强以及抗击任何困难勇往直前的精神。
我不是学林业的出身，知识的局限性，使我无法将红柳的身世详查，但我固执地以我自己的方式，从内心深处将红柳一直也视为柳：因为那戈壁的深处，曾经有着作为军人的我那儿时的伙伴。当然，与之相伴的红柳，也就应是我家乡的“乡树”的同类。直到后来从事园林工作的同学告诉我，居于我国辽阔土地上的柳的家族多达数十个品种，而具有固沙起效的红柳，其学名应称之为小红柳，系灌木，也属于“杨柳科”中的柳树家族中的一员时，我曾为此高兴并骄傲了很长的时间。
柳林美，孤柳亦美。
一位老友曾给我讲述过一个感人的故事：
数十年前一次出差，其顺路在晋陕交界的黄河边上看望一位旧日相识的老伙伴。在那朴素得一眼可以望到底的山乡小镇，终于见到了那位经年久别的昔时伙伴。那位旧日熟识的伙伴已在此做了一位乡村教师，在这山乡僻壤中已经度过了他多年的教书生涯，期间曾有多次调动的机会却均不为所动。多年的山乡生活，使他从穿戴、举止，以至于一颦一笑，都已融入了山乡。
那时的山乡校舍，朴素得难以想象。但校园中的教室、操场和众多的教具以及那自制的篮球架和乒乓球台、简陋的体操器械，无一不是浸透了让其肃然起敬的老伙伴的心血与汗水。而那汗水与心血所浇灌出的，则是那淳朴可爱的山乡之花。
那时的山村教师，一人多科，甚至是一人多级，备课与教学之繁杂，可以想见。而老伙伴又坚信“只有走进学生和家长的内心世界，才能更好地引导学生走进知识的海洋。”这一前辈的教诲，课余时间走家串户，穿行于川里塬上，以其坚韧的毅力，丈量着教学工作那无限延伸的经纬线。
