一一老家学校点滴 朔枫
一辈子与学校结缘，走过很多地方，但最终忘不掉的还是让我魂牵梦绕的老家学校，那里有我的年少时光，儿时梦想，多少欢乐多少忧伤伴随我走过青春的画廊。童年，只有再回忆中显现时，才成就了那份完美与难忘。我在这里生活学习了整整八年，她象绵绵细雨，更有阳光明媚，“随风潜入夜，润物细无声”，多少春花年少在这块儿沃土上茁壮成长。
学校坐落在村东北角，最初是一座关老爷庙院，我刚懂事起，就跟着哥哥姐姐在学校里玩儿，但印象已经十分模糊了。我们习惯把关老爷庙大殿称为“正殿”，我入学时已是“特殊时期”的轰轰烈烈之后了，破“四旧”时师生把正殿里的泥塑都填到了村东北的大水坑里了，后来才知道那里面有“身长九尺，髯长二尺，面若重枣，唇若涂脂，丹凤眼、卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛”的关公，还有“黑面长身，两臂有千斤之力，板肋虬髯，形容甚伟”的周仓，还有一些说不上名字的二目圆睁呲牙咧嘴五彩斑斓的小神像，出于“政治”原因，精美的壁画上面抹了一层厚厚的泥皮，天华板有几处损坏，露出了斑驳的椽檩，好奇胆大玩皮的男生从门缝里钻进去探寻过里面的秘密。据说腾空的正殿最初做了老师的办公室，论面积它成为学校最大的办公区域，论方位它居中正襟，实在符合人中龙凤、孩子们心中的“圣神”一一老师们去享用。也曾经有单身住校老师在里面居住过几个晚上，还流出不少怪异奇妙的传说，说什么半夜有桌椅拉动声，还有什么盔甲抖动的声音，总之是神乎其神，令人毛骨悚然。我上学时，它已经是学校仓库和简易乒乓球活动室了，四面墙壁上掉了泥皮的地方露出了仍未退色的壁画，瓦蓝色居多，虽然读不出什么内容，但一看就是精美上乘之作，色彩特别分明鲜艳，有个别年令大点儿的同学进过顶棚里，而且发现过只有南方才有的稻草秸秆，怎么来的，谁也无法考证。紧挨正殿左右是两排土坯平房，全是教室，都不大，二十多个学生上课还显得有点拥挤，门窗是古当地古老的民居式样，地面是用老青砖（估计也是什么地方拆下来的）铺的，大小不一，缝隙宽窄不匀，地面凹凸不平，再加上同学们为了能长久玩儿上小皮球，所以在砖地上掏出大坑来藏皮球，弄的更是面目全非。课桌凳全是榆木的，造形各异，十分粗糙，一看便知是不同时间的作品，所有课桌都没有桌窑，同学们形状各异的粗布小书包有的挂在桌头，有的单手抱在怀里，有的仍在肩上背着……，东排教室南靠东的空地上是两副用老榆木制作的高低双人杠，已经没有了昔日的光滑，像极了一对历经磨难的佝偻老者相守在一起，诉说着曾经的经历过往，还有一个一、二年级同学非常喜欢玩儿的“翘翘棍儿”，没有技巧，无需体能，两人坐上去就可以随便玩儿，一起一落，与人生走来的轨迹相象。正殿后面是高低不平的几处沙丘，几棵不成形的老榆树伸展着它沧桑的驱干，长的并不高，枝丫歪邪，即使是春天，它们也没有多少春的气息，几片缺乏营养的树叶在努力的生长着，点缀着枯身瘦枝，虽已成苟延残喘状，在它身上仍能看出生命的顽强和春的力量，它们在与岁月抗争。即使这个样子，仍是孩子们课余时间攀爬戏耍的乐园。学校没有专门的操场，课间跑操就在正殿前面，体育老师会站在近一人高的正殿露台上，居高临下，检阅着他的跑操部队，真有“仰止弥高，钻之弥坚”的感觉，每当此时，小小心灵为之颤动，特别羡慕包括体育老师在内的所有老师，他们是那么的威风，那么的神奇，什么时候说话都是掷地有声、一诺千金，甚至真有点盲目崇拜之嫌。课余时间，过道里，阴凉凉，僻静处，这一群，那一伙，扇四角儿的，跳方方的，抓瓷瓷的，弹蛋儿的……，几个小伙伴，随便往哪儿一聚，就可以就地取材，玩儿出别具一格的小游戏，他们各自为阵，乐此不疲，尤其是“点羊粪豆”的小朋友，几个小坑，几把干羊粪豆，坐的，爬的，蹲的，站着，沉思的，着急的，指手划脚的，几十个羊粪豆玩儿出了花样，玩儿出了友谊，玩儿出了智慧。能见到一本既没有封面又缺页少字的“小人书”，那可是幸运之事了，不是铁关系，拥有者是不轻易脱手的，所以，几本褶皱巴巴、面目全非的“宝贝”能在小朋友圈中传阅无限，在校园的避静处，总有那么几个小伙伴“堆积”在一起，津津乐道地看着什么，比划着什么，成为热闹欢乐校园里的一抹独特画面。男同学手里总有一、两件自己特别心仪的玩具，而且还一定是自己动手完成的，谈不上精致，说不成漂亮，但它确实会给我们的课余生活带来温馨与快乐。校院东南角有一口苦水井，此井便是师生和周围住户的生活取水处，一个用柳条编制的水斗拴着一条长长的麻绳是独一无二的取水工具，井边一个大石槽是生产队饮牛马的地方，小同学们想喝水，课间十分钟，伙房地方太小，那一定是大哥哥们的天地，小的呢只能把墨水瓶之类的小瓶子用工程线拴着，从井里取水喝，那旁边的水槽里只要有水，就变成了他们戏耍的好地方了，夏天，有时候能被泼成落汤鸡，这才尽兴。
