“双减”一年，那些“鸡娃”的海淀家长怎么样了？
我有一次陪他做数学题，是一道初中立体几何，他想了一会儿选了B，我一看答案真是B，我特别高兴，我俩都很激动，一起击了个掌：“耶”！当时就是一种“鸡娃”成功的感觉。对我来说，学习从来就不是一件快乐的事，而是必须去做的事，你不喜欢就不学，但你今天不学，它会永远是你的短板，现实就是这么残酷。
我其实特别感谢我爸妈，在我小时候培养了我的学习习惯、学习能力，但我童年兴趣爱好的培养是缺失的。我有一个妹妹，我妈从小就带着她学钢琴，学珠心算，但我没有，我妈觉得男孩就应该学文化课，往死里学，女孩才需要琴棋书画样样精通。现在她很后悔，如果从小能培养我一些兴趣爱好，工作以后可能会更好的发挥我的长处。
父母培养孩子一般两种心理，一种是我希望你和我一样优秀，一种是我要让你弥补我的缺失和遗憾，我小时候把太多时间花在文化课上，我不能让我的孩子也有这个遗憾，我给他报兴趣班，音乐、运动、艺术、文化，我希望他每个门类都学一两门。
他现在刚练击剑，击剑需要高度的专注力，男孩嘛专注力没有女孩好，击剑也是一项绅士的运动，练击剑的人身材都非常挺拔，我希望我孩子身上也有这种气质。九月份，他还要学钢琴，我爱人是学音乐的，钢琴是一切音乐的基础。
让他上兴趣班之前，我都会让他先尝试，他不愿意，我也不勉强，但有一些是必须要学的，他抗拒也没有用，现在学校不“鸡娃”，稍微多布置点作业，都怕被举报，家长又担心孩子在学校学不好，只能自己带着“鸡”。
北京海淀区的中国人民大学附属中学分校的孩子们正在举行初一年级排球·啦啦操比赛。新华社发
中间派：
海淀妈妈孙艺宁（化名）
职业：体制内公务员
孩子：一年级
学校：海淀区某附中附属小学
现在孩子不焦虑了，只剩家长在内卷
孩子上小学第一年就赶上“双减”，三点半就放学，在学校能把作业写完，学校没有考试，偶尔几周有一次课堂测试，不出成绩不排名，只有等级ABC。
学校没了学业压力，但家长还是希望孩子考得好一点，毕竟中考、高考依然要竞争，没了成绩没了排名，家长不知道孩子学习到底如何，焦虑就焦虑在这里。
以前海淀孩子压力很大，双休日要上各种课外辅导班，家长跟孩子一起去，家长在后面记笔记，孩子在前面听，回去之后，家长再给孩子讲；现在孩子不焦虑了，只剩家长在内卷，毕竟能上线下辅导班的机会少了，家长又不希望孩子落后，就自己买各种辅导书，在家琢磨研究。
我在海淀家长中，属于不太“鸡娃”的，孩子平时周一晚上美术、周二晚上英语、周四晚上编程，周末是篮球和轮滑，美术和编程都是他喜欢的，篮球和轮滑就是玩儿，现在体育分值上来了，附近运动的人也多了，其实真正要学的就是英语。
给孩子报英语班，也是前段时间，有一个家长在小区群里说自己有个留学的朋友，在培训机构干过，想带几个孩子学英语，孩子英语基础比较差，我和他爸也教不了他。一些以前培训行业的从业人员，有私下的渠道招生，既辅导自己的孩子也带别人的孩子一起学，我们第一次去上课，老师特意嘱咐，家长别在门口站着，就怕被举报了。
我不像一些家长，看到其他家长给孩子报了什么班，做了什么作业，他们就得跟上，我时间精力都有限，有心无力。孩子班上还有好几个是全职妈妈，自己英语、数学很好，几乎可以当课外辅导班的老师，在家教孩子学习。时不时就有家长在群里分享他家孩子的考卷，一年级的小朋友已经学到五六年级的内容，还有家长在朋友圈晒孩子做初中试卷考了70多分，群里还会讨论孩子的英文阅读能力，一年级的孩子，读英文绘本就跟看中文一样。要不是身处其中，我可能看一下消息就过去了，可是身边人说得多了，大家都往这个方向努力，难免让人焦虑。
我内心其实是有一点抗拒的，为什么非要把孩子的学业和人生提前这么多呢？我甚至有点后悔当初为了孩子，把房子买到海淀，前几天我还跟朋友聊：“谁以后要来北京，都千万别选海淀了。”
