婴儿的生长发育一直是父母关心的问题。很多家长在和别人家同龄的宝宝比较时都会有一个类似的困惑:“人家跑得快，为什么我家宝贝走不稳？”“为什么宝宝还不会说连贯的句子，只会蹦出几个单词？”…甚至会因此而感到焦虑:宝宝发育慢吗？会有问题吗？
这个时候，家长不要急于给孩子“贴标签”。如何判断宝宝的行为和表现是否发育迟缓？什么情况下需要尽快去医院检查治疗？先来看看专家给出的建议吧！
以下内容整理自“上海科学育儿指导”官网专家问答库。
以下内容整理自上海科学育儿指南官网专家问答库。
段亚丽
国家儿童医疗中心儿童健康联盟特别顾问
问:孩子18个月，体重31斤。我有点懒。直到现在我还不能走路。我该怎么办？
段亚丽:
我的宝宝18个月了。我想知道他有多高？按照这个月的体重标准，男生女生都超重。
现在不会走路，运动发育慢。建议尽早到儿童专科医院就诊，进行全面的发育筛查，便于早发现问题，早干预。
另外在家里要注意膳食营养平衡，每天应专门给孩子进行运动训练，多做户外活动，给孩子练习走路的机会。
另外，在家里要注意饮食营养的均衡。每天要给孩子进行专门的运动训练，多做户外活动，给孩子练习走路的机会。
陈彬彬
香港中文大学博士
问:孩子3岁4个月，男孩。他们总是做他们感兴趣的事情，比如读儿童书籍和画画。平时问他问题，比如什么东西是什么颜色。就算他知道答案也不会回答，但是可以一起唱歌，一起背童谣。他经常用自己的嘴背诵小猪佩奇的故事，但不愿意与人交流，语言发展缓慢。基本上他用的句子都在五个字以内，但是他能表达自己的意思。想请教专家如何训练孩子对人的反应能力？
陈盆滨:
家长认为孩子语言发育慢，但通过家长描述“可以一起唱歌，一起背儿歌”似乎有些矛盾。通常，男孩比女孩发展语言晚一点。但从这位家长的叙述来看，更让我担心的是，在回应别人的问题上存在一些“困难”。
照料者应该耐心地与孩子沟通。他没有及时回应，只是我们站在成人的角度在思考，也许孩子正在思考其他的问题，或者其他的事情让他着迷了。所以，父母应该多观察。此外，应该当孩子在“一起唱歌，背童谣，经常自己在嘴巴里背小猪佩奇的故事内容”时，多鼓励他，让他更加自信，更加愿意去表达。
照顾者要耐心和孩子沟通。他没有及时回应，但我们是站在成年人的角度思考问题。可能孩子在想别的问题，或者别的什么让他着迷。所以家长要多观察。另外，要鼓励孩子在“一起唱歌，一起背童谣，嘴里经常念叨小猪佩奇的故事”时，更加自信，更愿意表达自己。
王振宇
华东师范大学教育学部学前教育系教授
问:我有一对双胞胎儿子。我哥哥比我弟弟发育得慢得多。这两个孩子被安排在不同的班级。弟弟回家，经常听到幼儿园的事情。我的好朋友是XXX，但是我哥哥不常这么说。幼儿园老师也反映我弟弟没有什么好朋友，平时玩和学习都没有太大的信心。请问老师，我该如何引导我的双胞胎兄弟弥补差距？
王振宇:
从生理学上讲，双胞胎分为同卵双胞胎和异卵双胞胎。前者在外貌和行为特征上高度相似，后者则是两个卵子同时受精发育而成的两个个体，两者的相似性差异较大。所以，我们不能认为双胞胎有很高的相似度。每个孩子都是一个独立的个体，他们都是按照儿童身心发展的一般规律和自身的具体情况相互作用而成长的。我们不应该总是用一个标准要求他们是两兄弟，甚至给哥哥贴上“发展慢，不如弟弟”的标签。
作为家长和老师，最重要的是充分了解和认识每个孩子的身心特点，根据孩子的兴趣、能力和特长进行教育。如果你仔细观察，一定会发现两兄弟各有特色，各有所长，而不是所谓的一好一坏。作为家长和老师，不要人为夸大两兄弟的差异，防止出现互相吹嘘和伤害的现象。而是要善于发现双方的长处，鼓励他们互相交流，一起玩耍。儿童的生长发育是一个动态的、持续的过程，受多种内外因素的影响，需要我们专注、细心、耐心的呵护和培养。
