很多父母都希望自己的孩子可以在学习上投入更多的时间，最起码是写完作业才可以玩吧。但在湖南长沙，有这样的一位父亲，要求儿子从小学一年级开始，每天必须在户外运动两小时，否则不让写作业。而且还制定了每天的户外运动计划，陪着儿子一起来完成。
这位“虎爸”的带娃方式的确有些与众不同。这样的教育方式也引起了大家的讨论，有人认为这样能提高孩子的体质，在运动和玩耍中能收获更大的成长，也有人担忧这样做，孩子的功课能保证吗？今年，已经是这位“虎爸”这样带娃的第五个年头了，显然这位父亲也不是一时兴起，那他为什么要选择这样的另类带娃方式？效果又是怎么样呢？
每周一到周五，罗格都会带着儿子罗汉，到长沙近郊的公园进行户外活动。
罗格原本是名程序员，爱人在医院工作，两个人的工作都很忙。儿子两岁时，为了能给予更好的照顾和陪伴，罗格辞掉了程序员的工作，先后考取游泳、攀岩、浆板等项目培训资格证书，当户外教练的同时，也有了更多时间带儿子运动玩耍。罗汉上小学后，因为担心视力健康受损，罗格做了一个大胆的决定，要求儿子每天必须玩够两个小时。
罗格：“山野林地，读无字之书”，我觉得小孩成为社会意义上的人之前，首先要成为生物学意义上的人，要学会有照顾自己的能力，有一定的运动能力，有健康的体魄，有良好的心态，这些都是通过户外玩耍来积累的。
罗汉做的很多动作，在别的家长看来非常危险，罗格却不担心，在他看来，让孩子尽情玩耍不等于放任不管，作为专业教练，他时刻陪伴左右，观察着儿子的动态。罗汉在水上运动中表现出的天赋，罗格早就关注到了。
虽然只有11岁，但罗汉已经熟练掌握划艇、浆板、竹漂、爬树、攀岩等户外活动技巧，8岁时，他还获得了美国ACA皮划艇协会技能认证，这被公认为水上运动业界的“黄金标准”。
罗格：他大概4岁开始就可以潜水到3米深的地方，就可以把东西拿出来。他可以踩在竹子上过浏阳河。他在运动方面，接受能力很强。我教他什么，他一下子掌握很快。而且随着年龄的增长，和同龄的儿童比起来，他这方面的能力就越发突出。
在户外可以玩得痛快，但回到家却要有所节制，罗格不允许孩子看电视，让他自主选择阅读课外书籍或者完成学校老师布置的作业，并且每天必须睡够10小时，坚决不允许沉迷手机游戏。
专家：家庭教育与学校教育应相互配合
对于罗格的教育方式，有网友表示赞同，认为户外运动既能培养孩子又能陪伴孩子，觉得这才是童年该有的样子。不过质疑的声音也不少，有网友就认为，并不是所有家长都有大量的时间陪伴孩子玩耍，并且不重视文化课，对孩子未来的升学、择业来说，将会带来很大的困难。
其实，罗格这样的教育方式，也让学校感到十分为难。据老师介绍，罗汉有时候不能完成老师布置的作业，文化课成绩在班上排名也比较靠后。并且经常请假，也对教学秩序造成了一定干扰，容易给其他同学带来负面的示范效应。
长郡月亮岛学校 副校长 陈凡德：我们也非常支持他这种理念，但是这种理念跟我们学校教育来讲，最好是不跟我们冲突，完成家庭作业的质量可能还可以再加强一点。
罗格：家长他们就经常问我，孩子成绩怎么样？我说全年级第一，然后就要加我的微信，想取取经，我说体育成绩全年级第一，然后家长们就没加微信，都跑掉了。
对于学习成绩，罗格父子俩有自己的理解。
罗汉：班上有些同学很多都是很多课，家里报了很多班。要适量，课太多了，每天关在一个屋子里面学习是不自由的，是没有童年的。
罗格：他的知识结构体系是跟其他孩子不一样，他学知识的目的不是为了考试，而是丰富自己的人生。我会毫不犹豫按照他所适宜的方式培育他。他会有自己的选择途径，因为我给他经常接触各方面丰富的知识，他是一个爱学习的孩子，他只是不一定着迷于学校课本里面的内容而已。
