“这孩子各方面都挺好的，就是性格太内向了。”
“孩子性格不能太内向，长大以后要吃亏的！”
不知从何时起，【内向】被认为是性格的缺点与自卑的代名词。
它可能意味着孩子不合群，难以融入集体，得不到关注甚至是不受欢迎；它也可能意味着孩子的沉默寡言，怯懦不善表达，羞涩与拘束，在重要时刻错失表现自我的机会。
相比于活泼开朗、善于社交与自我展现的外向性格，内向性格在许多人的认知里是不好的，也是不对的。
也因此，很多家长都不愿意看到自己的孩子在成长过程中表现出“内向”的特点，更不希望孩子在未来受到这一性格特征的负面影响，容易胆怯退缩，陷入社交的烦恼。
但内向，真的是一种性格缺陷吗？
01内向与外向，都只是性格的一种
当我们去形容一个孩子的性格时，可能最先想到的关键词就是“外向”和“内向”，而这两个词也成为了描述性格的第一特质：
外向是活泼开朗的、善于社交的、受人喜欢的、能够抓住机会展现自我的、有出息的……
内向是羞涩拘谨的、不爱说话的、不合群的、交不到朋友的、容易被排斥的、没出息的……
但内向的孩子，就真的不好吗？
1921年，著名心理学家卡尔·荣格在《心理类型》中提出了“内向”和“外向”的概念。
两种性格没有好坏优劣之分，只是“获取能量”的方式有所不同。
性格外向的孩子，善于从各种社交活动与和朋友的相处中获取能量。他们热爱社交，向社会展示自己的活跃、开朗与自信。
性格内向的孩子，习惯于从自己的精神世界与内心获取能量。他们更喜欢把关注点放在思考、感受与体验上，性情更内敛稳定。
行为上的差别，并不意味着内向与孤僻、自闭、不思进取是划等号的。
内向的孩子只是选择了一种更适合自己的生活方式，善于思考的他们，内心世界往往比同龄人更加精彩。
当然，还有一种孩子的性格，处于二者之间，既可以享受安静的独处时光，也能融入集体的热闹当中，我们称之为“中向性格者”。
