最近看了一段小男孩做家务劳动的视频，感慨颇多，有许多话想说。
先来回顾一下视频的内容：
一是做菜
小孩子手捧铁盆将盛有排骨、黑玉米棒、还有几个圆红枣等东西倒入铁锅中，由于铁锅太高，小男孩个子还不够高，端盆子倒东西时相当吃力，只好踮起脚尖，接着他往锅里加水，用勺子搅拌一下菜。然后，他点燃了火柴，，加上盐开始烧制菜肴。最后，菜熟了，拿起勺子品尝品尝，看样子很陶醉的，应该是对自己做的菜相当满意。
二是播种
小男孩在已挖好的几个土坑里，非常熟练地撒上种子，再填上土，浇上水。
三是做花卷
这是最精彩的一段。小男孩首先和面，只见他把面抓到了盆子里，撒了发酵粉，用舀子舀了一瓢水，接着用筷子拌起来，面和好了，再给面盆加上盖。第二步是揉面，小男孩把发面反复地揉，用手抓成一截一截的；第三步是把面用柱子擀好，再浇上花生油，随手洒了些葱花，接着一节一节地折起来，用小刀片切割成长方块，再轻裁成十字花形状，最后放入大的钢精钢精锅中蒸。
一会儿，一锅香气扑鼻的画卷呈现出来。
看罢视频，小男孩的热爱家务劳动的行动令我感动，也使我汗颜。说实话，我也是快近六十岁的人了，自己做菜和做画卷的手艺比起视频中的小朋友也好不到哪儿，甚至还不如小男孩熟练，相比之下，我真的是自愧不如，自惭形秽。
由视频我也想得很多，现在的小孩子有几个能够像视频中的小男孩那样做家务活动呢？有几个不是饭来张口、钱来伸手，许多的家长恨不能一天到晚让孩子学习学习再学习，可以说，除了学习外，什么家务活也不会让孩子干一点，孩子在某种程度上就是一个学习的机器。如果说让孩子德智体美劳全面发展，那简直是扯淡，连想都不要想。
为什么呢？
原因是多方面的，无非就是社会的原因，一方面希望人的全面发展，但是高考指挥大棒却以分数为依据录取学生，分数的高低决定了考生所上大学的优劣高低。由于高考导向的风向标，所以导致学生们一心一意唯分数，以分数为中心。
由于社会大环境影响，另一方面家长势必跟风，一切围绕着以提高孩子的学习成绩为中心，只要能提高孩子的成绩，做出再大的牺牲也无所谓。正因如此，许多的青年人大学毕业后，走向社会连起码的生存能力都没有，也没有遭受生活挫折的能力，碰到困难挫折就一蹶不振，甚至轻生，类似的例子比比皆是，不胜枚举。
劳动创造财富，是一个人的生活本领和技能。为了中华民族的伟大复兴和未来，在此呼吁请重视劳动吧！
