如果孩子不爱看书，家长首先要检讨自己。自己从来不读书，常常看电视、玩手机，却要求孩子读书，孩子怎么可能会喜欢呢？
在早期阅读活动中，幼儿在成人的陪伴下，一边欣赏图画书，一边倾听有趣的讲解，是一种积极的情感交流和满足，幼儿能够感受到被关注、重视、接纳和了解，对于幼儿情感的稳定发展具有重要的意义。
早期阅读的读本以图画为主，画面所提供的鲜明、直观、生动、具体形象的刺激能引发幼儿聚精会神地观察及注意。同时，早期阅读中的任务是具体、明确的，幼儿要理解书本的内容，故事情节的前后关系，主要人物身上发生的变化等，就需要不断地组织和控制着自己的注意力，对画面认真地进行观察。因此，早期阅读有利于维持并发展幼儿的有意注意和观察能力。
远见超童自学型能力训练系统原创中文原版读物高达3万本，包括畅销书、学科知识点、故事、笑话、推理书、诗词、小古文、好词好句段、成语、古文、历史名篇等。通过大量的泛读积累和精读讲解，保护孩子的学习热情，为孩子打下坚实的阅读基础。
孩子天生就喜欢歌曲旋律，远见超童打造古韵歌曲体系，旋律动听，古诗名篇孩子能唱出来即能背下来，大量儿歌、童谣、飞花令，显著提高孩子的记忆效率，背诵从此无障碍。
未来不可知，父母不常伴，但我们可以培养孩子良好的阅读习惯，让孩子永远与知识相伴。相信他们一定会腹有诗书气自华，口吐莲花，出口成章！
