咱就说说，用这样的图片作为教科书封面不好吗？
这才是真正的教育，才是我想给孩子们的教育。
教育可不是小事，教育的目的，是教出一个爱国的、有教养的、有文化的好孩子。
孩子们整天对着书籍看，书籍传播的是正能量，孩子们每天就能接收正能量，书籍传播的是负能量，那么孩子们每天就就收负能量。
所以每一次看到毒教材的新闻，我总是特别的气氛，恨不得把制作毒教材的人抓起来，送进去坐牢，这些人真的司马昭之心路人皆知。
教育这件事情不是一朝一夕的，而是长时间耳濡目染的，我们千万不能忽视这些小事，孩子们还小，没有什么分辨能力，你教给他什么，他就会模仿什么，他并不知道背后的含义。
每个人的力量都很小，但每个人的力量汇聚在一起就很大，所以我呼吁，每一个家长，都重视起来“毒教材”的事情，都关注到“毒教材”的事情，对“毒教材”进行发声，这是关乎到下一代身心健康发展的事情！绝不能放任不管！
该追责的一定要追责！该更改的插画一定要更改！这就是一场战争，一场文化层面的战争！如果输了，那后果不堪设想！我们的孩子会怎样也不敢想象！
但让我略感安心的是，我们还是有优秀的插画家的，像这种插画不就是精美、大气，带有爱国情怀的正能量插画嘛！让这样的插画重新在我们孩子的教科书上，不是更好嘛！
国家兴亡，匹夫有责，我们不能一直默不作声，置之不理！
