替代物奖励：小红旗、小红花、五角星……
其中，孩子年龄越小，对于物质奖励的依赖性越强，但是这个物质不 一定是多么贵重的东西，可能只是这个阶段他比较喜欢的东西，比如贴 画等。随着孩子渐渐长大，父母就要多用精神嘉奖，激发孩子的内在动 机。如果对孩子的刺激总停留在物质奖励这一低级、原始的阶段，那孩 子对精神和情感的投入也会减少。最终的恶果是让孩子变得贪婪，逐渐 发展成唯利是图的“小魔鬼”。当然，父母对孩子的精神奖励也要适度。 过度的精神奖励反而会让人自我膨胀，容易导致孩子骄傲自满，觉得自 己已经足够优秀，不需要任何努力了。
(P23) 三 温馨提示
避免多此一举的奖励
奖励的目的是激励，而非为奖励而奖励。当孩子出于兴趣或上进心 而表现出好行为时，若给予过多物质奖励，反而会削弱她的积极性。比 如孩子非常喜欢舞蹈，并不需要物质奖励，而只要获得认可和相应的鼓 励就足够了。相反，如果孩子某天练得很认真，家长却说：真棒，给你 买好吃的。这样反而多此一举，会影响宝宝对活动的兴趣。
奖励的程度要和孩子的行为相称
有功不赏、小功大赏、无功有赏，这些“不公正”的做法统统不可 取。奖励的程度与孩子的行为或努力相称，才能起到激发强化好行为的 教育目的。
一诺千金
如果和孩子有了约定，且他已达到要求，就要坚决奖励。如果父母 不兑现自己的承诺，
既会挫伤孩子的积极性，也会降低自身的威信；当然，如果孩子没有达 到约定的目标，您也不可迁就而给予奖励，这会让孩子得了东西，还感 觉您言而无信，进而不把约定、承诺放在心上。
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